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我的暑假我做主 500字

文章摘要:初一讀后感作文:怎么寫好我的暑假我做主500字作文?盼望已久的暑假終于到了,每個孩子都非常開心,當然,我也不例外。暑假之前,我早已向媽媽申請,這個暑假的安排我自己做主,媽媽爽快地答應了。學什么好呢。課外興趣班中,我選擇了自己喜歡的英語班和軟陶班。英語班是上“美國小學”課程,教具是觸摸式的白板(互動式的),我很好奇。以下是朱書燕寫的《我的暑假我做主》范文;

好我的暑假我做主作文500字概況

  • 作者:朱書燕
  • 班級:初中初一
  • 字數(shù)500字作文
  • 體裁:讀后感
  • 段落:分2段敘寫
  • 更新:2022年06月22日 04時20分

盼望已久的暑假終于到了,每個孩子都非常開心,當然,我也不例外。暑假之前,我早已向媽媽申請,這個暑假的安排我自己做主,媽媽爽快地答應了。學什么好呢?課外興趣班中,我選擇了自己喜歡的英語班和軟陶班。英語班是上“美國小學”課程,教具是觸摸式的白板(互動式的),我很好奇。課程結束后,有我熱衷的夏令營活動。夏令營是五天四夜,你別看它時間短,但是讓你增長知識,添加樂趣。夏令營的地點是河北著名的旅游風景區(qū)-鴕梁風景區(qū)。那里不但有我喜歡的青山綠水,更主要的是有我從未體驗過的“憫農(nóng)”活動,我特別期待。軟陶班是捏“賽爾號”精靈?!百悹柼枴笔且豢?-17歲人玩的游戲,我也是玩家之一。

暑假以來,我已經(jīng)捏了布魯、巴多、吉娃、利牙魚、利利、迪盧卡等14個精靈了,我非常喜歡它們,沒事的時候經(jīng)常拿出來觀賞,還向小朋友炫耀。除了興趣班之外,我每天要做2頁口算題,預習四年級上的語文一課,然后利用大約20分鐘的時間上網(wǎng)。上網(wǎng)的主要目的是去“學樂中國”做“同步課堂”,進一步鞏固我預習完的課文,每次我還不忘照顧一下我的“后花園”,如果還有時間,再欣賞一下別人的優(yōu)秀作文。我打算在假期內(nèi)把語文“同步課堂”做完,現(xiàn)在已經(jīng)完成2個單元了,英語“同步課堂”打算完成一半。還有,每天半個小時的動畫片是不能錯過的。這就是我的暑假生活,怎么樣,很豐富多彩吧!

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作者:初中初一學生(6)班 朱書燕   時間:2022-6-22 04:20

名師點評:文中小作者介紹了自己暑假的安排,上興趣班、做作業(yè)、上網(wǎng)、看動畫片等,安排得很合理。小作者媽媽的教育方式很不錯,讓小作者自己選擇感興趣的興趣班,這才是興趣班的意義所在,小作者應該感到很慶幸能有這樣一位開明的媽媽。媽媽給了小作者自由安排暑假時間的權利,小作者安排得很好,學習、娛樂兩不誤,這樣媽媽下次仍然會放手讓你自己安排。小作者是大家學習的榜樣。文章的條理清晰,主次分明,小作者的語言簡練優(yōu)美,寫得不錯。(學樂中國特聘教師:鄭蕾老師)2010-7-23 13:07:00
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