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如何防震減災(zāi) 500字

文章摘要:九年級讀后感作文:怎么寫好如何防震減災(zāi)500字作文?2008年5月12日的那天下午,在我國四川省發(fā)生了里氏8。0級的地震。地震來臨時,我們應(yīng)該怎樣做呢。同學(xué)們通過學(xué)校組織的地震演練、書本上和宣傳片中知識已了解一二,知道當?shù)卣鸢l(fā)生時,應(yīng)就近躲避,等地震劇烈搖晃停止后迅速撤離到安全地方,這是應(yīng)急避震較好的辦法。以下是譚寶銘寫的《如何防震減災(zāi)》范文;

好如何防震減災(zāi)作文500字概況

  • 作者:譚寶銘
  • 班級:初中九年級
  • 字數(shù)500字作文
  • 體裁:讀后感
  • 段落:分10段敘寫
  • 更新:2024年10月03日 10時07分

2008年5月12日的那天下午,在我國四川省發(fā)生了里氏8。0級的地震。地震來臨時,我們應(yīng)該怎樣做呢?同學(xué)們通過學(xué)校組織的地震演練、書本上和宣傳片中知識已了解一二,知道當?shù)卣鸢l(fā)生時,應(yīng)就近躲避,等地震劇烈搖晃停止后迅速撤離到安全地方,這是應(yīng)急避震較好的辦法。

如果在室內(nèi),避震時應(yīng)選擇結(jié)實、能掩護身體的物體下面或(旁邊)躲避,因為這樣容易形成三角空間的地方;或是選擇空間小、有支撐的地方。如果在室外,應(yīng)選擇開闊、安全的地方?,F(xiàn)在我就學(xué)校、家庭、公共場所應(yīng)怎樣避震做個簡單介紹:

學(xué)校避震:

如果是正在上課時,大家不要恐慌,保持鎮(zhèn)定,并迅速安靜下來,在老師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。

如果在操場或室外時,可原地不動蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大建筑物或危險物。 不要回到教室去。震后應(yīng)當有組織地撤離。如果是在高樓千萬不要跳樓!不要站在窗外!也不要到陽臺上去!

家庭避震:

因為地震預(yù)警時間短暫,室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實性,而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間,往往是人們得以幸存的相對安全地點,可稱其為避震空間。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是:堅固家具附近;內(nèi)墻墻根、墻角;廚房、廁所、儲藏室等空間小的地方。

在公共場所避震:

聽從現(xiàn)場工作人員的指揮,不要慌亂,不要擁向出口,要避免擁擠,要避開人流,避免被擠到墻壁或柵欄處。如果是在影劇院、體育館等處;就地蹲下或趴在排椅下;注意避開吊燈、電扇等懸掛物;并用書包等保護頭部;等地震過去后,聽從工作人員指揮,有組織地撤離。

防震減災(zāi)是一項長期而艱巨的任務(wù),這就要求我們要增強全民防震減災(zāi)意識,才能提高全社會防震減災(zāi)的能力。

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作者:初中九年級學(xué)生(3)班 譚寶銘   時間:2024-10-3 10:07

名師點評:小作者利用自己所學(xué)到的知識向我們發(fā)家講述了地震時的安全逃生方法,很實用,值得表揚。文章主題明確,立意積極,顯示概括介紹了地震時的安全逃生辦法,接著小作者就分別敘述了在學(xué)校、家中和公共場所的安全逃生方法,詳細具體,且講述了其原理,十分清晰。在文末小作者呼吁提高全民防震減災(zāi)意識,這點非常好,作為二年級的小朋友能夠有這樣的意識的確值得好好表揚一番,讓讀者都學(xué)到了一些求生技能,很有意義。“能掩護身體的物體下面或(旁邊)躲避”應(yīng)改為“能掩護身體的物體下面(或旁邊)躲避”,文末“才能提高全社會防震減災(zāi)的能力”加句號。(學(xué)樂中國特聘教師:聶強老師)2010-5-25 17:16:00
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