文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好《尋母記》讀后感500字？愛，創(chuàng)造一切－讀《尋母記》有感在這個寒假中，我讀了《愛的教育》這本書，對我的啟發(fā)很大。尤其是《愛的教育》中的每月故事：《尋母記》更令我難以忘懷。故事的主人公是一個小男孩和一位母親，小男孩名叫馬可。馬可的家境非常貧寒，負債累累。以下是吳牡丹寫的《《尋母記》讀后感》范文；

好《尋母記》讀后感500字概況

• 作者：吳牡丹
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年08月03日 12時24分

愛，創(chuàng)造一切－讀《尋母記》有感在這個寒假中，我讀了《愛的教育》這本書，對我的啟發(fā)很大。

尤其是《愛的教育》中的每月故事：《尋母記》更令我難以忘懷。故事的主人公是一個小男孩和一位母親，小男孩名叫馬可。馬可的家境非常貧寒，負債累累。兩年前，他的母親何塞法為了賺錢還債，去了阿根廷首都布宜諾斯艾利斯，給富人家做女傭。一年過去了，但自她寄來一封長信說她身體不好之后，家里人就再也沒有得到她的消息了。于是，小兒子馬可自告奮勇。

父親知道他思維周密、有勇氣，而且平時知道省吃儉用，能吃苦，所以這些好品質(zhì)都能幫助他去為尋找他摯愛的母親而增加信心。在一路上，他克服各種困難，不信任何謠言。經(jīng)過了4個城市，終于見到了在病危中又已經(jīng)快要絕望的母親，馬可的出現(xiàn)使媽媽找到了生命的價值，在醫(yī)生的幫助下，馬可和媽媽終于重逢了…… 讀到這里，我情不自禁地流下了眼淚，被馬可對母親深深的愛所感動。我讀完了這篇文章，我覺得馬可是一個非常愛他母親的孩子，他不會想如果他的母親去世了，他去了也是白去，所以就不去了。

但他不會這么想，而且不怕孤獨、不怕寂寞、也不怕失敗，抱著希望去找他的母親。他雖然前幾次都沒有成功順利的找到他的母親，但他沒有放棄，通過很多辦法，僅用自己身上的一點錢，長途跋涉終于找到了他的母親?？赡苁巧系墼诳简炈?，他的意志讓上帝感動了，上帝幫助了他，使他找到了他的母親。如果這個現(xiàn)實擺在我們眼前，我們能像馬可那么勇敢嗎？馬可的精神使我非常佩服，也覺得十分值得我們大家去學(xué)習(xí)。這一切，都是愛的力量。

是啊，愛，能創(chuàng)造一切。陳孟琦10年1月9日

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（6）班 吳牡丹   時間：2023-8-3 12:24