文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫好書相伴我行500字作文？書像一位和藹可親的老人，引領(lǐng)我通往神秘的知識(shí)殿堂。如一杯清香四溢的綠茶，泌人心脾，給我?guī)矸N種美妙的享受和無窮的回味。又如一艘船，帶領(lǐng)我們從狹窄的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋?！岸嘧x書，讀好書?！边@句話大家一定不陌生吧。以下是魏皖婷寫的《書相伴我行》范文；

好書相伴我行作文500字概況

• 作者：魏皖婷
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2020年12月24日 08時(shí)55分

書像一位和藹可親的老人，引領(lǐng)我通往神秘的知識(shí)殿堂；如一杯清香四溢的綠茶，泌人心脾，給我?guī)矸N種美妙的享受和無窮的回味；又如一艘船，帶領(lǐng)我們從狹窄的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋...。

“多讀書，讀好書。”這句話大家一定不陌生吧。我讀過的書有《昆蟲記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《高爾基的童年》、《假如給我三天光明》...。真是五花八門！最先，我由《安徒生童話》讀到《高爾基的童年》，然后再讀 《我要做好孩子》、后來隨著年齡的增長(zhǎng)，我的閱讀范圍越來越廣，唐詩宋詞、文學(xué)名著，在細(xì)細(xì)的品味中，讓我體會(huì)到了李白送友人時(shí)的惜別之情，杜甫的懷才不遇，曹操的壯心不已。書使我懂得了做人的道理，讓我學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，給我的課余生活增添了許多樂趣！

每天，我都情不自禁地讀書，不管是在熱烈當(dāng)頭下，還是在寒風(fēng)暴雨下，我都愿意去讀書。當(dāng)我讀到高興處時(shí)，會(huì)情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開舒心的笑容；讀到悲傷處時(shí)，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚；讀到幽默處時(shí)，我常常會(huì)不由自主地開懷大笑，真是妙不可言；讀到優(yōu)美的詞句時(shí)，我會(huì)動(dòng)筆摘錄下來，細(xì)細(xì)品味...。

如今，我和書已是一對(duì)形影不離的好朋友！我喜歡看書，但還常常因看書而誤了事。有一次，媽媽叫我把外面的衣服收進(jìn)來，我回答了一聲“好的”。媽媽就去上班了。我那時(shí)候正在看書，我看著，看著就把拖地的事拋出了腦后。只聽見外面下著傾盆大雨。這是，媽媽下班回來，問我衣服收進(jìn)沒有。我才想起拖地的事，只好回答了一聲：“忘記收了”。

書，是一個(gè)美麗的小天使，帶給我知識(shí)，帶給我快樂，帶給我那淡淡的書香。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 魏皖婷   時(shí)間：2020-12-24 08:55