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紫色秋收 500字

文章摘要:六年級(jí)讀后感作文:怎么寫好紫色秋收500字作文?遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,秋姑娘輕拂著果園,給了每一個(gè)果子生命。今年的秋天,秋高氣爽,天高云淡,可美了。姑姑帶我和妹妹去了三大媽的果園。一進(jìn)果園,一串串的葡萄在門口掛著,好象是迎接客人的禮儀小姐。在往里走,一個(gè)過(guò)道把一大片的葡萄兄弟們分成了兩半兒。以下是馬有杰寫的《紫色秋收》范文;

好紫色秋收作文500字概況

  • 作者:馬有杰
  • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)500字作文
  • 體裁:讀后感
  • 段落:分3段敘寫
  • 更新:2020年12月19日 03時(shí)15分

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,秋姑娘輕拂著果園,給了每一個(gè)果子生命。今年的秋天,秋高氣爽,天高云淡,可美了。姑姑帶我和妹妹去了三大媽的果園。一進(jìn)果園,一串串的葡萄在門口掛著,好象是迎接客人的禮儀小姐。在往里走,一個(gè)過(guò)道把一大片的葡萄兄弟們分成了兩半兒。過(guò)道的上面有佛手瓜的架子,上面掛的小佛手,可愛(ài)極了!象一個(gè)個(gè)小孩子的手,在向你招手似的。

站在過(guò)道上往兩邊看,左邊是青提、紅提和那小小的克隆生,右邊是美人指。那一串串葡萄紅得發(fā)紫,可誘人了,恨不得趕緊嘗一口。我和妹妹一起去了三大媽的屋子里,妹妹拿了兩把剪刀,我背了一個(gè)大竹籃子,我們要去剪葡萄了。我們先去了紅提專區(qū)。那一串串的紅提紅得發(fā)紫,誘人極了!紅提特別圓象許多大眼睛似的。有的眼睛剛剛睡醒,有點(diǎn)發(fā)粉;有的眼睛每天都睜著,眼睛都酸了,直往下掉酸水;還有的連看不看就往下跳;這時(shí),我和妹妹已經(jīng)迫不及待的要采摘了。

我們趕緊用左手托著葡萄,右手拿著剪刀,我讓妹妹在底下用籃子接著,我來(lái)剪。我一邊剪,嘴里還不停地唱著:“我左看右看,上看下看,”看見(jiàn)哪串大我就剪哪串;我看見(jiàn)哪串紫,我剪哪串;我看見(jiàn)哪串要掉,我剪哪串;我剪一串,就給妹妹一串,我剪一串,就給妹妹一串,都忙活不過(guò)來(lái)了!可是誰(shuí)又知道,妹妹卻拿嘴接著要吃,正好從我手里斜著掉下去一個(gè),只看妹妹的一個(gè)側(cè)空翻,掉到了嘴里。隨后,我們采摘了很多,看著這些自己采摘的葡萄禁不住小吃了一口,那叫一個(gè)鮮。這些可都是自己的勞動(dòng)成果呀!我高興得跳了起來(lái)喊:“耶”!這次紫色的豐收結(jié)束了,吃著自己親手采摘的葡萄,心里可真開(kāi)心呀!

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作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(4)班 馬有杰   時(shí)間:2020-12-19 03:15

名師點(diǎn)評(píng):哇,看得老師都直流口水啦!小作者描寫得真實(shí)而行動(dòng),尤其是采摘葡萄的那一段,把葡萄們的各種形態(tài)通過(guò)擬人的手法形象地描繪了出來(lái),又通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作描寫,把自己和妹妹采摘葡萄的過(guò)程描寫得活靈活現(xiàn)。尤其是妹妹用嘴接葡萄吃的一段描寫,更把妹妹活潑可愛(ài)又有點(diǎn)頑皮的天性表現(xiàn)了出來(lái)?!霸谕镒摺睉?yīng)為“再”?!跋笠粋€(gè)個(gè)小孩子的手”應(yīng)為“像”。(學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師:高丹丹老師)2009-6-26 14:02:00
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