文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好班里的“官司”500字作文？今天，我們班開展激烈的辯論。這會(huì)是什么樣的呢。將會(huì)有怎樣的精彩畫面。最后結(jié)果是怎樣的。我們都不知道，讓我們一起拭目以待吧。老師選我們一。二組做正方，三。四組做反方，正方是開卷有益，反方是開卷未必有益，老師做法官。以下是黃錦玉寫的《班里的“官司”》范文；

好班里的“官司”作文500字概況

• 作者：黃錦玉
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2023年06月06日 03時(shí)02分

今天，我們班開展激烈的辯論。這會(huì)是什么樣的呢？將會(huì)有怎樣的精彩畫面？最后結(jié)果是怎樣的？我們都不知道，讓我們一起拭目以待吧！ 老師選我們一..二組做正方，三.四組做反方，正方是開卷有益，反方是開卷未必有益，老師做法官?，F(xiàn)在三.四組是我方的對(duì)手，我們決不回手下留情的，讓你們知道我方的厲害。 開始啦！開始啦！辯論會(huì)終于拉開帷幕了，激動(dòng)人心的辯論。 首先，我打前鋒，做正方的第一辯手，我一站起來(lái)，就說(shuō)：“我方的觀點(diǎn)是開卷有益，開卷有益和開卷未必有益關(guān)鍵是看什么書？如果是看正當(dāng)?shù)牡臅_卷當(dāng)然有益啦?！狈捶降耐踱x雅迅速地站了起來(lái)反駁說(shuō)：“如果你看了一些不正當(dāng)?shù)臅?，開卷就未必有益。”我們正方也不甘示弱，韋金伶站起來(lái)書：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，這是高爾基所說(shuō)的名言?！狈捶降氖沩嵶孕诺卣玖似饋?lái)說(shuō)：“那看漫畫書呢？會(huì)對(duì)我們有益嗎？不會(huì)，反而對(duì)我們有害。”我反的危禮楊靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“漫畫書可以緩解自己的心情，你說(shuō)有益嗎?！蔽曳铰犚娏耍晚懫鹄坐Q般的掌聲。反方靜靜地坐著，似乎沒有任何“動(dòng)靜”。 過(guò)了幾分鐘，辯論會(huì)越來(lái)越激烈，進(jìn)入了高潮，你一言，我一句，七嘴八舌，整個(gè)場(chǎng)面的情景熱熱烈烈，沸沸揚(yáng)揚(yáng)的。 同學(xué)們有的

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 黃錦玉   時(shí)間：2023-6-6 03:02