文章摘要：我和誰作文500字:怎么寫好我和雨拉著手500字作文？最近的雨，真是應了那句老話——小孩子的臉，說變就變。往昔形容雨，也曾用過這個詞，但那時候，絕對不會是現(xiàn)在這樣有感而發(fā)。每每到了第四節(jié)課，天就陰暗下來，隆隆的悶雷聲，狂風吹得樹枝搖擺。不管之前天氣有多么晴朗，天空有多么純凈，此時都會變成鉛色，拉沉了臉。以下是唐川晶寫的《我和雨拉著手》范文；

好我和雨拉著手作文500字概況

• 作者：唐川晶
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年03月07日 07時25分

最近的雨，真是應了那句老話——小孩子的臉，說變就變。往昔形容雨，也曾用過這個詞，但那時候，絕對不會是現(xiàn)在這樣有感而發(fā)。

每每到了第四節(jié)課，天就陰暗下來，隆隆的悶雷聲，狂風吹得樹枝搖擺。不管之前天氣有多么晴朗，天空有多么純凈，此時都會變成鉛色，拉沉了臉。有時，雨點會在回家的路上，便匆匆砸來；有時，雨則會待到你要出發(fā)時再下起，當你拖著濕漉漉的雨傘走近教室，天就放晴了。讓你哭笑不得，連生慨嘆。

夏季的雨，果然是小孩子一般率性調皮的性格，和大人們在一起太無聊，所以就想和我們這些童心未泯的小學生，來一場捉迷藏。我在前面跑，打著傘，它在天上緊跟著，滴答滴答地跳滿傘面。不過，這樣沒有什么不好，路上，不再寂寞，我不再形影孤單。不打傘也沒有什么關系，它絕不會下大，只是一滴一滴地落著，碎了的花瓣，絲毫不會打破這沉寂的詩意。它落在我的肩上，發(fā)上，聆聽著我唱歌，我唱得自由自在，唱得心情舒暢，簡直就是一尾游在水中的暢快的魚兒！

眼眸，被雨水擦去了世俗的塵埃，我看見了黃色的未名花。未名花，這是我自己起的名字，給那些我不知名字的花的專屬。那些黃色的未名花和蒲公英一伴開著，像是在歲月的周折間攜手走過的摯友。

我和雨拉著手，在幸福中，慢慢地走。

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作者：小學六年級學生（4）班 唐川晶   時間：2025-3-7 07:25