文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好讀《地震中的父與子》有感500字作文？今天我有幸品讀了《地震中的父與子》這篇文章。當(dāng)我讀完時豆大的淚珠止不住地順著雙頰淌下來。這篇文章描寫了一九九四年美國洛杉磯發(fā)生了大地震，一位年輕的父親不顧生命危險，在兒子教室被埋的廢墟上挖了近38小時，最終拯救了他的兒子及其同學(xué)。以下是許冰瑩寫的《讀《地震中的父與子》有感》范文；

好讀《地震中的父與子》有感作文500字概況

• 作者：許冰瑩
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2022年03月19日 00時57分

今天我有幸品讀了《地震中的父與子》這篇文章。

當(dāng)我讀完時豆大的淚珠止不住地順著雙頰淌下來。

這篇文章描寫了一九九四年美國洛杉磯發(fā)生了大地震，一位年輕的父親不顧生命危險，在兒子教室被埋的廢墟上挖了近38小時，最終拯救了他的兒子及其同學(xué)。

父親是多么的有責(zé)任感啊!他不論狂風(fēng)暴雨還是烈日當(dāng)頭，沒日沒夜地挖了近兩天兩夜!我們可以站在父親的角度想：他的衣服破成了幾大塊一點(diǎn)也不在乎，還繼續(xù)在一大堆亂七八糟的石頭上一個勁地挖，渾身是傷痕。如果是我們，身體稍有疼痛早就嚇跑了!絕不會在原地停留。別的父母只會極其不負(fù)責(zé)任的喊叫，而不付出實(shí)際行動。想到這里，我心里百感交織：既喜歡這位父親的責(zé)任心，又厭惡其他父母的不負(fù)責(zé)任!

不光是父親，他的兒子也很勇敢!在安全通道挖好了的時候，他卻要求最后一個出來。要知道，雖然安全通道挖好了，但還是不排除安全通道再次崩塌的可能!要是換成我，一定第一個沖出去，沒有任何顧慮!可見，父親與兒子之間建立的信任與責(zé)任感有多深!

我們要向父與子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)人與人之間要相互達(dá)成、建立一定的信任和責(zé)任感。這樣我們的生活中便會：多一份安全與快樂，少一份危險與煩惱。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（4）班 許冰瑩   時間：2022-3-19 00:57