文章摘要：四年級(jí)敘事作文:怎么寫好《財(cái)神與樵夫》的讀后感500字？《財(cái)神與樵夫》這個(gè)故事講到一個(gè)樵夫不小心把斧頭掉入河中，財(cái)神赫姆斯從水中撈出金斧銀斧，樵夫都誠實(shí)地回答說這些不是他丟的，最后他找回了他丟失的斧頭，而且還得到了金斧和銀斧的獎(jiǎng)賞，而另一個(gè)貪心的樵夫想得到金斧銀斧，結(jié)果兩手空空，連自己的破斧頭也丟失了。以下是袁蘇蓉寫的《《財(cái)神與樵夫》的讀后感》范文；

好《財(cái)神與樵夫》的讀后感500字概況

• 作者：袁蘇蓉
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年01月05日 03時(shí)41分

《財(cái)神與樵夫》這個(gè)故事講到一個(gè)樵夫不小心把斧頭掉入河中，財(cái)神赫姆斯從水中撈出金斧銀斧，樵夫都誠實(shí)地回答說這些不是他丟的，最后他找回了他丟失的斧頭，而且還得到了金斧和銀斧的獎(jiǎng)賞，而另一個(gè)貪心的樵夫想得到金斧銀斧，結(jié)果兩手空空，連自己的破斧頭也丟失了?？赐赀@個(gè)故事，我知道了做人不能太貪心。我們應(yīng)該向前面那位樵夫?qū)W習(xí)，別人的東西不能要，自己的東西才能要，不能像后面那位樵夫一樣，竹籃打水一場(chǎng)空。雖然這個(gè)故事是寓言故事，但是經(jīng)常發(fā)生在我們身邊，比如：有些官員過著舒服的日子，可是他們還不知足，就像后一個(gè)樵夫一樣，想要金斧銀斧，結(jié)果他們貪污受賄被判刑坐牢，就像后一個(gè)樵夫一樣金斧銀斧沒得到，自己的破斧頭也丟了。如果那些官員像前一個(gè)樵夫一樣，不但保住了自己的破斧頭，而且還可得到金斧銀斧，在事業(yè)上取得成功，受到人們的尊重、夸獎(jiǎng)。還比如：有些年輕人自己不努力工作，又貪圖玩樂，口袋中沒錢，就去敲詐勒索，偷盜搶劫，結(jié)果被抓住，送去坐牢。不但沒獲得金斧銀斧，而且還失去了自由。如果那些年輕人不想付出艱苦的勞動(dòng)，但能安守平淡的日子，不貪圖榮華寶貴，就不會(huì)被抓去坐牢，就能過自由自在的生活。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（2）班 袁蘇蓉   時(shí)間：2024-1-5 03:41