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燒不著的紙船 500字

文章摘要:四年級敘事作文:怎么寫好燒不著的紙船500字作文?今天上午第二節(jié)課,老師帶著鐵架桿、火柴、小紙船、酒精燈和一杯水來到教室里。同學(xué)們都覺得很奇怪,但不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。老師終于開口了:“同學(xué)們,今天讓我們來做一個實驗?!睂嶒為_始了,教室里鴉雀無聲,靜的連針掉在地上的聲音都聽得清楚。以下是韓忠潤寫的《燒不著的紙船》范文;

好燒不著的紙船作文500字概況

  • 作者:韓忠潤
  • 班級:小學(xué)四年級
  • 字?jǐn)?shù)500字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分6段敘寫
  • 更新:2023年04月07日 00時22分

今天上午第二節(jié)課,老師帶著鐵架桿、火柴、小紙船、酒精燈和一杯水來到教室里。同學(xué)們都覺得很奇怪,但不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。

老師終于開口了:“同學(xué)們,今天讓我們來做一個實驗?!睂嶒?a href="http://icitentertainment.net/zt/kaishi/" title="開始作文">開始了,教室里鴉雀無聲,靜的連針掉在地上的聲音都聽得清楚。老師首先把小紙船放在鐵架桿上。然后拿起杯子,往小紙船里倒水。接著從火柴盒里拿出一根火柴,把它劃亮。并點亮酒精燈。再把它劃亮,并點亮酒精燈。再把它鐵架桿下面。鈄老師問道:“你們猜猜,小紙船會不會被燒著?”有的回答同學(xué):“不會燒著。”有的卻說:“肯定會燒著。”我們屏住呼吸,瞪著大眼睛,望著小紙船。老師先請了陳燦然上來試水溫。燦然把手伸進了小紙船里,一眨眼的工夫,她就立刻吧手收了回來,并且跑回了位置上。老師又請了夢開上來。夢開的手一碰紙船里的水,就馬上縮了回來,大聲叫道;“哎呀,燙死我了,燙死我了呀……”夢開的這一舉動,逗得我們哈哈大笑。

實驗結(jié)束了,老師告訴我們:“小紙船之所以沒有燒起來,是因為物質(zhì)燃燒需要一定溫度,紙船在加溫時,水面的水分不斷蒸發(fā)。水分蒸發(fā)會走熱量,所以在水燒干之前,紙船是不會燃燒的?!?/p>

快樂學(xué)堂特聘教師:應(yīng)老師)

2011-10-16 23:28:06

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作者:小學(xué)四年級學(xué)生(1)班 韓忠潤   時間:2023-4-7 00:22

名師點評: 作者的敘述很淳樸,內(nèi)容很簡單,但小作者卻能把故事敘述得如此生動,我們會不自覺得被小作者吸引到作文的世界里去。作文的語言很生動,敘述很流暢自然。作文總體的結(jié)構(gòu)也很清晰,一目了然,很不錯。作文的總體寫得也很不錯,繼續(xù)努力!
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