文章摘要：四年級寫人作文:怎么寫好和小表妹一起玩好幸福500字作文？”忽然，表姐一聲令下。囡囡看著我搭的積木，又看看自己搭的積木，歡呼道：“我贏了?！蹦菚r候，我覺得妹妹又天真又可愛。接下來，囡囡又想玩認字的游戲。姐姐說：“沒有圖片，她認不出來?！薄皼]事兒?！蔽艺f著就畫了五張圖片：花、草、樹、球和筆，并寫上字。以下是曹順英寫的《和小表妹一起玩好幸?！贩段?；

好和小表妹一起玩好幸福作文500字概況

• 作者：曹順英
• 班級：小學(xué)四年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年02月12日 20時48分

我的姨媽生了一個可愛的、愛賣萌的小表妹——囡囡，已經(jīng)2歲多了。每次到姨媽家和囡囡玩，我都覺得好幸福??！

囡囡家的玩具一大堆，還有表姐一起玩。囡囡要玩積木，我們就陪她一塊兒玩兒。她又說：“比誰搭高高！”于是，我就說：“那我們開始吧！”囡囡飛快地搭起來，我卻一邊慢慢搭，一邊看著她，我不能太快，我的讓她贏。她搭得可專心了，低頭拿起一塊積木，輕輕放在另一塊積木上，又目不轉(zhuǎn)睛地盯著積木，再拿起一塊放上去，樣子很專注也很可愛。我也低頭，繼續(xù)放慢速度搭。“停！”忽然，表姐一聲令下。囡囡看著我搭的積木，又看看自己搭的積木，歡呼道：“我贏了！”那時候，我覺得妹妹又天真又可愛。

接下來，囡囡又想玩認字的游戲。姐姐說：“沒有圖片，她認不出來?！薄皼]事兒！”我說著就畫了五張圖片：花、草、樹、球和筆，并寫上字。認字開始了。我拿出花，問：“這是什么字呀？”囡囡說：“花！”我很開心，覺得她真聰明。我又拿出筆和球，她都答對了。后來她把草和樹說成垃圾和蔬菜。雖然有錯，但我還是鼓勵她，“棒！囡囡真厲害！”對于兩歲的孩子，這樣已經(jīng)很ok了！囡囡也很開心。

囡囡就像一個會動、會說話的洋娃娃，能和她一起玩，我真開心！

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（7）班 曹順英   時間：2022-2-12 20:48