文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好我六年級了500字作文？我現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了。這是一件多么令人愉快的事啊。沒想到一轉(zhuǎn)眼就六年級了。還有一件事是令我最開心的，就是隊徽了。我一直盼望能夠有一天能帶上隊徽，而不帶鮮艷的紅領(lǐng)巾，我的愿望現(xiàn)在終于能實現(xiàn)了。為什么我希望有一天可以帶上隊徽呢。以下是郭可茹寫的《我六年級了》范文；

好我六年級了作文500字概況

• 作者：郭可茹
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年12月14日 05時59分

我現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了！這是一件多么令人愉快的事啊！沒想到一轉(zhuǎn)眼就六年級了。

還有一件事是令我最開心的，就是隊徽了。我一直盼望能夠有一天能帶上隊徽，而不帶鮮艷的紅領(lǐng)巾，我的愿望現(xiàn)在終于能實現(xiàn)了。為什么我希望有一天可以帶上隊徽呢？那是因為帶是隊徽后，可以表示我已經(jīng)長大了，已經(jīng)是一個六年級的學(xué)生了！

隊徽只有六年級才能帶到的！而一、二、三、四、五年級的時候，都是只帶一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。所以，我很開心我可以帶到了隊徽。

以前，我讀一、二、三、四、五年級的時候，爸爸和媽媽都會送我到等車的地方，但是，現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個六年級的學(xué)生了，現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了，現(xiàn)在的我已經(jīng)有能力自己去等車的地方了。雖然，他們現(xiàn)在給我自己一個人去等車的地方，但是，平時周六和周日，他們都不給我自己去離家非常近的"信和"。不過，也試過一兩次自己去"信和"買東西，我記得一次是去買早餐，另一次是去買文具。

雖然，六年級的作業(yè)有難有多，但是，我都不會不交作業(yè)。除了忘記抄在記錄本上以外。

現(xiàn)在，音樂老師換了，現(xiàn)在劉老師教我們吹笛子。以前，我在香港讀書的時候也學(xué)過吹笛子，不過，我現(xiàn)在都不是太記得了。正是因為我不記得，才需要更加的努力去練習(xí)吹每一首學(xué)過的曲子。

查看：69455次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/500zizuowen/167679.html

作者：小學(xué)六年級學(xué)生（2）班 郭可茹   時間：2024-12-14 05:59