文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫好緊張的一天350字作文？今天，學(xué)校民樂(lè)團(tuán)要排練。前不久，我被調(diào)到了第二排。雖說(shuō)是件好事，但離指揮這么近，我壓力不小。想著想著，指揮進(jìn)來(lái)了。我旁邊的同學(xué)連忙問(wèn)好，我也想問(wèn)來(lái)著，但一想起指揮的‘恐怖‘，就說(shuō)不出口了，可笑地愣在那里。以下是何小安寫的《緊張的一天》范文；

好緊張的一天作文350字概況

• 作者：何小安
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2022年12月20日 04時(shí)06分

今天，學(xué)校民樂(lè)團(tuán)要排練。

前不久，我被調(diào)到了第二排；雖說(shuō)是件好事，但離指揮這么近，我壓力不小。

想著想著，指揮進(jìn)來(lái)了；我旁邊的同學(xué)連忙問(wèn)好，我也想問(wèn)來(lái)著，但一想起指揮的‘恐怖‘，就說(shuō)不出口了，可笑地愣在那里。不一會(huì)兒，開始排練了。有一段，指揮要抽查我們聲部。首席先來(lái)，他后來(lái)通過(guò)了；副首席音不準(zhǔn)；我旁邊的同學(xué)也通過(guò)了；該檢查我了！?。?/p>

我的心臟突突的跳，手甚至都滑稽地哆嗦起來(lái)；幸虧沒(méi)人看見，不然會(huì)被笑死的。

雖然緊張，但終究是要檢查我的。我慌里慌張地演奏第九小節(jié)，卻忘了節(jié)奏，不小心慢了一些。

“慢了！”指揮“兇神惡煞”地說(shuō)。我慌忙又重新演奏。

“前面都演好幾遍了還是節(jié)奏不準(zhǔn)?！?/p>

哎，后面就甭提了。

幸虧最后指揮難得地說(shuō)，你的樂(lè)器聲音很干凈，音準(zhǔn)不錯(cuò)；我才舒了一口氣。不過(guò)，后面的幾位同學(xué)有的就沒(méi)有這么好運(yùn)了……

今天真是緊張的一天??！

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（3）班 何小安   時(shí)間：2022-12-20 04:06