文章摘要：小學(xué)讀后感作文:怎么寫好讀《地震中的父與子》500字作文？有一年，美國洛杉磯發(fā)生大地震，30萬人在不到四分鐘的時間里受到了不同程度的傷害。在混亂中，一位年輕的父親安頓好受傷的妻子，沖向他七歲兒子的學(xué)校，那個昔日充滿孩子們歡聲笑語的漂亮三層教學(xué)樓，已變成了一片廢墟。以下是李霞霞寫的《讀《地震中的父與子》》范文；

好讀《地震中的父與子》作文500字概況

• 作者：李霞霞
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年01月05日 14時38分

有一年，美國洛杉磯發(fā)生大地震，30萬人在不到四分鐘的時間里受到了不同程度的傷害。在混亂中，一位年輕的父親安頓好受傷的妻子，沖向他七歲兒子的學(xué)校，那個昔日充滿孩子們歡聲笑語的漂亮三層教學(xué)樓，已變成了一片廢墟。他頓時感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼達，我的兒子！”跪在地上大哭了一陣后，他猛地想起自己常對兒子說的一句話：“不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起的”，他堅定地站起來，向那片廢墟走去。

他知道兒子的教室在一層樓的左后角，便疾步走到哪里。就在他挖掘的時候，不斷有孩子的父母急匆匆地趕來，看到這片廢墟，他們痛并大喊：“我的兒子，我的女兒”哭喊過后，便絕望的離開了，有些人上來拉住這位父親，說：“太晚了，沒有希望了?！边@位父親雙眼直直地看著這些好心人，問道：“誰愿意幫助我？”沒有人給他肯定的回答，他便埋頭繼續(xù)挖。消防隊長攔住他說：“太危險了，隨時可能發(fā)生大爆炸，請你離開。

”這位父親問：“你是不是來幫助我的？”pol.ice走過來：“你很難過，我能理解，可這樣做，對你自己、對他人都有危險，馬上回家吧！”我讀了這篇文章讓我感動，阿曼達跟他的父親無論走到哪里，他們都在一起

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（6）班 李霞霞   時間：2025-1-5 14:38