愛(ài)拖堂的老師 500字
文章摘要：五年級(jí)寫人作文:怎么寫好愛(ài)拖堂的老師500字作文？我們班的王老師、賈老師，還有以前的何老師，他們都愛(ài)拖堂，拖堂最多的要數(shù)王老師。他每天在放學(xué)的時(shí)候都要到班上來(lái)一題一題的說(shuō)題目。有一次，放晚學(xué)，我們王老師開(kāi)始布置作業(yè)了。王老師說(shuō)：“今天晚上有語(yǔ)文練習(xí)。”然后把語(yǔ)文聯(lián)練習(xí)發(fā)下來(lái)，再一題一題的訂正。以下是梁玉玲寫的《愛(ài)拖堂的老師》范文；
好愛(ài)拖堂的老師作文500字概況
- 作者：梁玉玲
- 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
- 字?jǐn)?shù)：500字作文
- 體裁：寫人
- 段落：分7段敘寫
- 更新：2025年01月24日 04時(shí)50分
我們班的王老師、賈老師，還有以前的何老師，他們都愛(ài)拖堂，拖堂最多的要數(shù)王老師。他每天在放學(xué)的時(shí)候都要到班上來(lái)一題一題的說(shuō)題目。
有一次，放晚學(xué)，我們王老師開(kāi)始布置作業(yè)了。王老師說(shuō)：“今天晚上有語(yǔ)文練習(xí)。”然后把語(yǔ)文聯(lián)練習(xí)發(fā)下來(lái)，再一題一題的訂正。有時(shí)，還讓人上黑板寫，訂正上次做錯(cuò)的作業(yè)，那時(shí)我們的心早就跑到九霄云外了。
還有一次，下課了，老師好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)鈴子，還在那里講，一直講到上課，那時(shí)我連解小便都不行，并且下課了還要我們趁熱打鐵把作業(yè)做好，做不好不許回家。
我想：我們班有那么多愛(ài)拖堂的老師。其實(shí)老師不應(yīng)該在下課的時(shí)間布置作業(yè)，你這樣做不覺(jué)得學(xué)生厭感嗎？
點(diǎn)評(píng)：|||有一次，放晚學(xué)，我們王老師開(kāi)始布置作業(yè)了。王老師說(shuō)：“今天晚上有語(yǔ)文練習(xí)。”然后把語(yǔ)文練習(xí)發(fā)下來(lái)，再一題一題的訂正。有時(shí)，還讓人上黑板寫，訂正上次做錯(cuò)的作業(yè)，那時(shí)我們的心早就跑到九霄云外了。
還有一次，下課了，老師好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)鈴子，還在那里講，一直講到上課，那時(shí)我連解小便都不行，并且下課了還要我們趁熱打鐵把作業(yè)做好，做不好不許回家。
我想：我們班有那么多愛(ài)拖堂的老師。其實(shí)老師不應(yīng)該在下課的時(shí)間布置作業(yè)，你這樣做不覺(jué)得學(xué)生厭感嗎？
作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 梁玉玲 時(shí)間：2025-1-24 04:50
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