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玩具和文具 550字

文章摘要:二年級作文550字:怎么寫好玩具和文具550字作文?小明有兩個好朋友,就是玩具和文具。它們都各有所長,一個是在課余時間為小明解悶的,另一個則是在課上為小明工作的。一天上午,小明用文具做完了作業(yè),又開始玩起了玩具。沒多久,爸爸便叫小明和他一起去公園玩。這樣,玩具和文具的爭斗邊開始了。以下是鄭文銀寫的《玩具和文具》范文;

好玩具和文具作文550字概況

  • 作者:鄭文銀
  • 班級:小學(xué)二年級
  • 字?jǐn)?shù)550字作文
  • 體裁
  • 段落:分5段敘寫
  • 更新:2024年11月04日 22時54分

小明有兩個好朋友,就是玩具和文具。它們都各有所長,一個是在課余時間為小明解悶的,另一個則是在課上為小明工作的。

這樣,玩具文具的爭斗邊開始了。文具最先開口,說:“你們算什么!沒聽主人的爸爸說你們就是影響主人學(xué)習(xí)的弊病嗎?”玩具也不甘示弱,便說:“你們都是一次性的,主人想玩多久就玩多久嗎?”文具生氣了,便說:“想打架!”“來呀!”就這樣,雙方的“武道大會”便開始了。

文具對的首發(fā)陣容為:鋼筆、膠水、剪刀、紙和小刀。玩具隊的首發(fā)陣容為:大黃蜂戰(zhàn)斗機、擎天柱、法拉利車模和毛絨玩具。鋼筆和擎天柱打頭陣。鋼筆把筆帽摘了,說:“我也得甩開膀子打了!”說完,雙方其余隊員一齊上前,比賽便進入了混亂狀態(tài)。再看看賽場旁邊,各種垃圾是應(yīng)有盡有:碎紙屑、墨水。毛絨玩具的填充物。螺絲釘……廢品回收站看了也只有自嘆不如了!比賽結(jié)束,雙方兩敗俱傷。

這時,電腦開口了“你們都是為主人服務(wù)的東西,何必爭奪誰好誰賴?你們的分工各有不同,只有團結(jié)一心才能干出點事來?,F(xiàn)在倒好,為了一個誰好誰賴打得你死我活,有什么用呢?分出來了又能怎么樣呢?你們想想吧!”他們仔細(xì)想了想,自己錯了,不應(yīng)該去爭那個無聊的頭銜,去道歉吧。

從此,他們過上了互補互助,幸福快樂生活。

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作者:小學(xué)二年級學(xué)生(5)班 鄭文銀   時間:2024-11-4 22:54

名師點評: 小作者圍繞玩具和文具展開豐富的想象,想象中又緊密聯(lián)系各自的特點展開,各別地方用詞精彩。
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