文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫好《生命》讀后感500字？生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。這是我讀完《生命》后的感慨。若不是把生命當(dāng)成了一次華美的邂逅。與世界擦肩而過，卻留下了另一種美。我想，生命應(yīng)該就是這般素雅。潔白的花骨朵在微風(fēng)中相撞，“砰。”，花瓣在那一剎那舒展。以下是黃欽寫的《《生命》讀后感》范文；

好《生命》讀后感500字概況

• 作者：黃欽
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年01月22日 02時(shí)38分

生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。這是我讀完《生命》后的感慨。

若不是把生命當(dāng)成了一次華美的邂逅?與世界擦肩而過，卻留下了另一種美。我想，生命應(yīng)該就是這般素雅??潔白的花骨朵在微風(fēng)中相撞，“砰??”，花瓣在那一剎那舒展......

你是知道的，林花終究要謝盡春紅，太匆匆。生命也有凋零的一天。唯有芝蘭的芬芳與長(zhǎng)久，不驚動(dòng)??驀然漸遠(yuǎn)。依舊受不住流連的眼光。任何生命都不愿離開這個(gè)世界，但誰(shuí)又能完全留得住呢?向日葵的美安于生命的狂熱。這種對(duì)生命執(zhí)著的美，極具磁性，有一種強(qiáng)大的吸引力。此時(shí)的你便不能再駐足觀之，而是不由地心神往之了。

完美的生命，就沿著這長(zhǎng)久的渴望期盼到達(dá)那個(gè)終點(diǎn)。

當(dāng)我們親近自然，走近她，看懂她......無(wú)數(shù)高傲的生命隱藏其內(nèi)，為自己對(duì)“生”的期許與外界抗?fàn)?。它們的意義并不是完全在于保護(hù)自己，而是把活著的價(jià)值表現(xiàn)的淋漓盡致。

不要問我為什么而活，我因活著才能思考為何活!

但經(jīng)歷整個(gè)人世冷暖，彼此的生命交疊成無(wú)數(shù)的曲折，我們說，或許生的序幕有他人打開，但舞臺(tái)上的熱淚盈眶卻必須有自己奏響。

生命要永遠(yuǎn)熾烈燃放如同煙火，即便幻滅而逝，也不要放棄能璀璨永恒的那一刻。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 黃欽   時(shí)間：2025-1-22 02:38