文章摘要：小學(xué)改寫作文:怎么寫好《老人與海鷗》擴(kuò)寫片段500字作文？我正和姐妹們嬉鬧著，只見“公主”一拍翅膀，沖上云霄，對(duì)我們大聲呼喊著：“伙伴們，快來啊，老人給我們送好吃的來啦?！薄笆裁?。老人來啦?！币宦犨@話，我們趕緊停下游戲，往岸邊飛去。我和姐妹們一邊談?wù)撝?，一邊向湖邊趕去。以下是羅喬及寫的《《老人與海鷗》擴(kuò)寫片段》范文；

好《老人與海鷗》擴(kuò)寫片段作文500字概況

• 作者：羅喬及
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：改寫
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2021年01月03日 22時(shí)34分

我正和姐妹們嬉鬧著，只見“公主”一拍翅膀，沖上云霄，對(duì)我們大聲呼喊著：“伙伴們，快來啊，老人給我們送好吃的來啦！”“什么？老人來啦！”一聽這話，我們趕緊停下游戲，往岸邊飛去。我和姐妹們一邊談?wù)撝贿呄蚝呞s去?！澳銈冋f，這次老人會(huì)給我們帶來哪些好吃的？”“那一定是美味的餅干丁啦！”“嗯，我都已經(jīng)饞的垂涎欲滴啦！”“哈哈，那我們還不快走！”說著，我們加快了扇動(dòng)翅膀的節(jié)奏。

朝岸邊望去，原來早就有心急的伙伴們落在了岸邊的圍欄上，可他們卻沒有一個(gè)動(dòng)口吃的。當(dāng)我們飛近時(shí)，也察覺到了氣氛的異樣。我很快找到了原由：這個(gè)老人竟不會(huì)動(dòng)！“老人呢？怎么來的是這個(gè)東西？”伙伴們議論紛紛。我望著那些把這個(gè)東西送來的人們，從他們的眼神中，我分明讀到了悲痛！“難道老人……”我的腦海里迅速閃過了人類吊唁親人的場(chǎng)景……“不，不是這樣的！”我頓時(shí)不知所措，只是茫然的圍著“老人”盤旋，企圖喚醒老人，可老人依舊毫無反應(yīng)，看樣子，一切都只是徒勞罷了。

伙伴們也都明白了，老人恐怕是永遠(yuǎn)也回不來了，再也無法給我們送可口的食物了。我們放棄徒勞的呼喚，漸漸安靜下來，紛紛落地，肅立著，為老人默哀……

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 羅喬及   時(shí)間：2021-1-3 22:34