文章摘要：四年級議論文作文:怎么寫好雕刻生命450字作文？生命如逝水，去了，就不再回來。與其傷春悲秋，在惋嘆生命的逝去中浪費生命，不如雕琢生命，雕出一段不一樣的精彩。在我雕刻的生命里，必定有我努力拼搏的身影。曾記得，那次五年級的期末考試，因為四年級期末考試的失利，我拼命啃書，滿腦子數(shù)學(xué)題。以下是劉萍寫的《雕刻生命》范文；

好雕刻生命作文450字概況

• 作者：劉萍
• 班級：小學(xué)四年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年12月12日 12時19分

生命如逝水，去了，就不再回來。與其傷春悲秋，在惋嘆生命的逝去中浪費生命，不如雕琢生命，雕出一段不一樣的精彩。

在我雕刻的生命里，必定有我努力拼搏的身影。曾記得，那次五年級的期末考試，因為四年級期末考試的失利，我拼命啃書，滿腦子數(shù)學(xué)題。吞咽著知識，消化著書籍。天從人愿，我的成績出現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。卷子上閃耀的紅勾讓我眩暈。這是努力的成果。讓我把它刻入生命的橋段。

在我雕刻的生命里，必定有我失敗郁悶的心情。回首看，那次失敗的數(shù)學(xué)競賽，我沮喪的表情與對手的成功成對比。但我相信，我的失敗只會化作我前進的動力。它讓我收斂了自負，收獲了謙遜。當(dāng)我再次遇到將我擊敗的她時，我會與她再分勝負，永不放棄。

在我雕刻的生命里，必定有我的朋友在此歡聚。有他們的我不再孤單，我們可以在成長的小道上齊頭并進。我們因為相同的愛好成為知己，因為無話不談所以交心。一路同行的日子，歡聲笑語！

不管我們雕刻了什么，都是我們生命的點滴，是奮進與進取，是向上與努力。生命的藍圖正在展開，生命的璞玉正待我們?nèi)グ阉癯蔁o瑕的壁。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（2）班 劉萍   時間：2024-12-12 12:19