文章摘要：初二議論文作文:怎么寫好鑰匙——責(zé)任450字作文？一把小小的鑰匙引發(fā)出了一個(gè)人有沒有責(zé)任心，如果班上每個(gè)人都有責(zé)任感，那么今天的事就不會(huì)發(fā)生了。這學(xué)期我們進(jìn)入了六年級(jí)，但換了教室。由于沒有教室的鑰匙，只好找以前這個(gè)班級(jí)的班主任拿鑰匙。好不容易拿來了，老師叫給班長(zhǎng)去配鑰匙，可她配了10把，只有4把打得開，其余6把都不能用。以下是袁菀秦寫的《鑰匙——責(zé)任》范文；

好鑰匙——責(zé)任作文450字概況

• 作者：袁菀秦
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年02月25日 14時(shí)46分

一把小小的鑰匙引發(fā)出了一個(gè)人有沒有責(zé)任心，如果班上每個(gè)人都有責(zé)任感，那么今天的事就不會(huì)發(fā)生了。

這學(xué)期我們進(jìn)入了六年級(jí)，但換了教室。由于沒有教室的鑰匙，只好找以前這個(gè)班級(jí)的班主任拿鑰匙。好不容易拿來了，老師叫給班長(zhǎng)去配鑰匙，可她配了10把，只有4把打得開，其余6把都不能用。而另外4把也沒有發(fā)給其他同學(xué)。中午放學(xué)，班長(zhǎng)把鑰匙放進(jìn)書包里。紀(jì)律委員中午留了幾個(gè)同學(xué)，那幾個(gè)同學(xué)搗亂，于是，紀(jì)律委員生氣的關(guān)了后門。臨走時(shí)，又順手把前門也關(guān)了——這下可好，全班同學(xué)下午來了進(jìn)不去。

這件事情發(fā)生后后，大部分的同學(xué)都還在外面吵吵鬧鬧，好象對(duì)這見件事漠不關(guān)心，仿佛這根本跟他不相關(guān)；而只有那么幾個(gè)同學(xué)在努力想辦法。好多同學(xué)認(rèn)為：“這事是班長(zhǎng)和紀(jì)律委員的事，我們插什么手？我們又沒關(guān)門！”雖然班長(zhǎng)在這件事上有錯(cuò)誤，沒有及時(shí)的發(fā)鑰匙，可大家都是班級(jí)的一員，大家都 有責(zé)任的。所以我們要同心協(xié)力，一起想辦法。

最后，還是其他班的老師來幫忙撬開窗子，我們才得了救。

這次的“鑰匙事件”也教育了我們，只要是班級(jí)的一員，那你就有責(zé)任。

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作者：初中初二學(xué)生（7）班 袁菀秦   時(shí)間：2024-2-25 14:46