文章摘要：六年級(jí)狀物作文:怎么寫好蚯蚓450字作文？"立正。"隨著體育委員的一聲口令,我們準(zhǔn)備去科學(xué)教室,上"蚯蚓"這堂課。首先,老師叫我們仔細(xì)地觀察蚯蚓,并讓我們說(shuō)出蚯蚓的特點(diǎn)。我按照要求觀察著，可是我分不清蚯蚓的頭和尾，也看不到它的任何器官。但后來(lái)老師一講解，我就清楚了。以下是彭競(jìng)屹寫的《蚯蚓》范文；

好蚯蚓作文450字概況

• 作者：彭競(jìng)屹
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2023年02月02日 17時(shí)59分

"立正。"隨著體育委員的一聲口令,我們準(zhǔn)備去科學(xué)教室,上"蚯蚓"這堂課。首先,老師叫我們仔細(xì)地觀察蚯蚓,并讓我們說(shuō)出蚯蚓的特點(diǎn)。我按照要求觀察著，可是我分不清蚯蚓的頭和尾，也看不到它的任何器官。但后來(lái)老師一講解，我就清楚了。原來(lái)蚯蚓的頭部后面有一個(gè)環(huán)帶，只要找到環(huán)帶，就能分清首尾。我旁邊的同學(xué)還叫起來(lái)：“我知道，蚯蚓往哪兒爬，它的頭就在哪兒?！苯又?，老師又叫我們畫一下蚯蚓，這時(shí)我的鉛筆不小心碰到了蚯蚓，它便不停的扭動(dòng)，好像在“跳舞”。蚯蚓一會(huì)兒跳到這兒，一會(huì)兒跳到那兒，一會(huì)兒這樣跳，一會(huì)兒那樣跳，真好看。最有趣的是，它把首尾連接，變成了一個(gè)圈。蚯蚓還會(huì)變成閃電狀，蝴蝶結(jié)，曲線圖......最后，老師給我們看了蚯蚓在水里的樣子，只見(jiàn)它在水中扭來(lái)扭去，一蹦一跳，似乎不習(xí)慣新環(huán)境。逗得我們都笑得合不攏嘴。因?yàn)樗锏难鯕馍?，所以蚯蚓慢慢地爬上?lái)呼吸空氣。 它爬得很慢，似乎怕老師會(huì)打它，最后順利的爬出了盒子。我們都驚嘆的叫了起來(lái)。這次課真有趣，我也有很大的收獲！名師

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 彭競(jìng)屹   時(shí)間：2023-2-2 17:59