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我愛(ài)校園的玉蘭樹(shù) 450字

文章摘要:校園作文450字:怎么寫(xiě)好我愛(ài)校園的玉蘭樹(shù)450字作文?走進(jìn)校園,一座高大的教學(xué)樓映入眼簾。再往右邊走,是升旗臺(tái),我們的國(guó)旗——五星紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)。然后向前走,是一條鮮紅的塑膠跑道,站在跑道上仿佛可以看見(jiàn)同學(xué)們奔跑的身影。跑道旁邊是一排玉蘭樹(shù)。校園里最引人注目的正是其中一棵最高大的玉蘭樹(shù)。以下是蔣琪婧寫(xiě)的《我愛(ài)校園的玉蘭樹(shù)》范文;

好我愛(ài)校園的玉蘭樹(shù)作文450字概況

  • 作者:蔣琪婧
  • 班級(jí):小學(xué)四年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)450字作文
  • 體裁:狀物
  • 段落:分6段敘寫(xiě)
  • 更新:2024年12月30日 15時(shí)58分

走進(jìn)校園,一座高大的教學(xué)樓映入眼簾;再往右邊走,是升旗臺(tái),我們的國(guó)旗——五星紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng);然后向前走,是一條鮮紅的塑膠跑道,站在跑道上仿佛可以看見(jiàn)同學(xué)們奔跑的身影;跑道旁邊是一排玉蘭樹(shù)。校園里最引人注目的正是其中一棵最高大的玉蘭樹(shù)。

這棵玉蘭樹(shù)高大挺拔。它就像是一位忠誠(chéng)衛(wèi)士日夜守衛(wèi)著美麗校園

聽(tīng)門(mén)房伯伯說(shuō)這棵玉蘭樹(shù)從學(xué)校創(chuàng)辦之際就種在那里了。它伴隨母校走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬。你看它高大的身體上是什么?是同學(xué)們的笑臉。你看它的樹(shù)葉上是什么?是同學(xué)們的寄語(yǔ)——“我愛(ài)我的母校!”“陳老師,您辛苦了!”“林老師,謝謝您!”……你看它的臉上是什么在緩緩地流淌?是十幾年來(lái)歲月的滄桑。

這棵玉蘭樹(shù)是友善的。它時(shí)刻張開(kāi)龐大的雙臂,讓同學(xué)們?cè)谒谋幼o(hù)下乘涼、休息,做自己喜歡做的事情。

火熱的太陽(yáng)炙烤著大地,同學(xué)們汗流浹背,連忙跑到樹(shù)蔭下乘涼。坐在玉蘭樹(shù)下讓樹(shù)陰遮住陽(yáng)光很是涼快;坐在玉蘭樹(shù)下,看著它那充滿生命綠色的樹(shù)葉,可以緩解眼睛的疲勞;坐在玉蘭樹(shù)下還可以聞到玉蘭花的花香,讓人心曠神怡。這真是一舉多得?。?/p>

校園的玉蘭樹(shù)美麗而無(wú)私,我愛(ài)校園的玉蘭樹(shù)。

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作者:小學(xué)四年級(jí)學(xué)生(5)班 蔣琪婧   時(shí)間:2024-12-30 15:58

名師點(diǎn)評(píng):

文是一篇描寫(xiě)玉蘭樹(shù)的狀物文。作者通過(guò)對(duì)玉蘭樹(shù)的外形、種植歷史、為同學(xué)們服務(wù)等方面的描寫(xiě),把玉蘭樹(shù)的形象塑造的立體生動(dòng)。在文章的結(jié)尾,作者不忘從精神層面上贊美玉蘭樹(shù),升華了主題。

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