中學(xué)生“織圍脖”弊大于利 450字
文章摘要:初一議論文作文:怎么寫好中學(xué)生“織圍脖”弊大于利450字作文?微博——一種社交網(wǎng)絡(luò)——已經(jīng)對(duì)中學(xué)生產(chǎn)生了影響,其影響相當(dāng)嚴(yán)重。由于微博的使用,中學(xué)生能提供一些信息并且能傳播一些不良信息,使得沉迷于微博的中學(xué)生大大增多。微博的廣泛在于中學(xué)生能滿足自己的好奇心,并且能與微博中的陌生人聊天,對(duì)此產(chǎn)生了興趣。以下是袁卉瑩寫的《中學(xué)生“織圍脖”弊大于利》范文;
好中學(xué)生“織圍脖”弊大于利作文450字概況
- 作者:袁卉瑩
- 班級(jí):初中初一
- 字?jǐn)?shù):450字作文
- 體裁:議論文
- 段落:分4段敘寫
- 更新:2022年12月29日 20時(shí)09分
微博——一種社交網(wǎng)絡(luò)——已經(jīng)對(duì)中學(xué)生產(chǎn)生了影響,其影響相當(dāng)嚴(yán)重。由于微博的使用,中學(xué)生能提供一些信息并且能傳播一些不良信息,使得沉迷于微博的中學(xué)生大大增多。
微博的廣泛在于中學(xué)生能滿足自己的好奇心,并且能與微博中的陌生人聊天,對(duì)此產(chǎn)生了興趣;中學(xué)生還對(duì)于微博傳播的不良信息感到好奇,對(duì)此沉迷于微博中。因?yàn)樵谖⒉┥铣3S胁┛突貜?fù)他們一些難以解答的疑問及觀點(diǎn),使中學(xué)生能通過微博的方式了解一些信息。微博的另外一個(gè)作用在于:只要有博客發(fā)表內(nèi)容,立刻能傳遍各地,并且在一瞬間的時(shí)間能讓讀者看到博客發(fā)表的內(nèi)容。
在我們實(shí)際生活中也有發(fā)生這種類似的問題,例如:微博上有人對(duì)一些產(chǎn)品做出推銷,讓一些消費(fèi)者對(duì)此感興趣,并且掏錢買次品貨;一名中學(xué)生因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沉迷于微博,對(duì)此每天發(fā)表一千多字的文章,讓博客瀏覽,卻沒見過這名中學(xué)生寫過一千多字的作文。微博,一種傳播的工具,卻讓中學(xué)生陷入這個(gè)局面。
對(duì)此,我們對(duì)于中學(xué)生“織圍脖”表示反對(duì)。因?yàn)椤翱棁薄笔怪袑W(xué)生沉迷于微博,并且成績(jī)一落千丈。
作者:初中初一學(xué)生(2)班 袁卉瑩 時(shí)間:2022-12-29 20:09
論據(jù)(數(shù)量、內(nèi)容)不當(dāng),論證手法單一
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