文章摘要：六年級議論文作文:怎么寫好杜絕造假現(xiàn)象，共創(chuàng)文明校園450字作文？造假是一種無良知的行為，無論對哪一方面的造假都是對我們消費者權(quán)益的損害。在我們的生活中，“假”無處不在，電子產(chǎn)品、洗滌產(chǎn)品、家庭用品，均可以用假貨來冒充，但是受害者卻不知道。造假者只為了眼前的利益而不顧消費者，失去了誠信，后果是十分嚴重的，誠信是為人之本，社會之根基。以下是韓俏瑤寫的《杜絕造假現(xiàn)象，共創(chuàng)文明校園》范文；

好杜絕造假現(xiàn)象，共創(chuàng)文明校園作文450字概況

• 作者：韓俏瑤
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年01月04日 17時19分

造假是一種無良知的行為，無論對哪一方面的造假都是對我們消費者權(quán)益的損害。

在我們的生活中，“假”無處不在，電子產(chǎn)品、洗滌產(chǎn)品、家庭用品，均可以用假貨來冒充，但是受害者卻不知道。造假者只為了眼前的利益而不顧消費者，失去了誠信，后果是十分嚴重的，誠信是為人之本，社會之根基。不講誠信，人無法立于世。沒有誠信，社會無法正常運轉(zhuǎn)。一個企業(yè)如果失去誠信將遭到唾棄，更無法在社會上生存下去。三鹿集團不就是一個活生生的例子嘛。為了利益，而不顧消費者的生命安全，他們良心何在?但三鹿集團也受到了他們應(yīng)有的懲罰。

由社會上的誠信缺失現(xiàn)象可以聯(lián)想到我們學習上是不是也有這種現(xiàn)象呢?的確，學校中也存在眾多不誠信的現(xiàn)象，如抄襲作業(yè)、考試作弊等。作為學生，那么學習就是主要任務(wù)。而抄襲作業(yè)、考試作弊就違背了學習的原則了。學習是為了自己，而抄襲、作弊又有什么意義呢?也許抄襲、作弊回暫時得到老師、家長的認可，和獎勵，可到了關(guān)鍵的大考，作弊?做夢!到那時，才會后悔自己平時的所作所為。

同學們!我們一定要杜絕造假現(xiàn)象，為文明校園做努力!

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作者：小學六年級學生（4）班 韓俏瑤   時間：2023-1-4 17:19