文章摘要：三年級(jí)議論文作文:怎么寫(xiě)好大自然的啟示之螞蟻450字作文？大自然是人類的老師，在享受安逸生活的時(shí)候，我深深地感謝大自然給我?guī)?lái)的啟示。今天與大家分享一只動(dòng)物給我的啟示。星期天，我正在院子里聚精會(huì)神寫(xiě)字，一只螞蟻爬在了我的書(shū)上，像個(gè)小逗號(hào)，很難發(fā)現(xiàn)那是一只螞蟻，于是我就把它捻的扔在了地下，好奇心驅(qū)使我一看，咦，沒(méi)死。以下是唐銘蔚寫(xiě)的《大自然的啟示之螞蟻》范文；

好大自然的啟示之螞蟻?zhàn)魑?50字概況

• 作者：唐銘蔚
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2023年01月20日 01時(shí)54分

大自然是人類的老師，在享受安逸生活的時(shí)候，我深深地感謝大自然給我?guī)?lái)的啟示。今天與大家分享一只動(dòng)物給我的啟示。

星期天，我正在院子里聚精會(huì)神寫(xiě)字，一只逗號(hào)，很難發(fā)現(xiàn)那是一只螞蟻，于是我就把它捻的扔在了地下，好奇心驅(qū)使我一看，咦，沒(méi)死!我十分驚奇，難道螞蟻摔不死嗎?

我放下手中的筆，捉起螞蟻又三番五次從不同的高度摔下，都沒(méi)事，這可怪了。

回了家查看了大量的有關(guān)螞蟻摔不死的資料，原來(lái)螞蟻本身質(zhì)量輕，在落地的時(shí)候又會(huì)遇到空氣阻力，其重力與空氣阻力相加后它所受的向下的力很微小!只要一下降他就像紙一樣落下去，絕不會(huì)有半點(diǎn)傷害。沒(méi)想到這家伙還有這一手。

來(lái)到院子，我又抓起一只螞蟻，對(duì)它說(shuō)：“你們可真有趣啊，而且今天還讓我知道了一個(gè)秘密，真是太感謝你了!”說(shuō)完就把它輕輕放在地上，招手道了聲再見(jiàn)。剛走兩步準(zhǔn)備回家，回頭一看，沒(méi)有想到的是，它像跟屁蟲(chóng)一樣，又在我后面爬來(lái)，好像和我有了一份感情，還要回家和我作伴呢!

從中我體會(huì)到了，大自然隨時(shí)隨地都會(huì)給我們啟示，就看我們能不能發(fā)現(xiàn)它，并讀懂它。我希望學(xué)習(xí)越來(lái)越多的大自然的啟示!

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（7）班 唐銘蔚   時(shí)間：2023-1-20 01:54