文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好發(fā)現(xiàn)450字作文？發(fā)現(xiàn)就好比一曲優(yōu)美的曲子，聽起那首曲子就把我拉回到了上個星期的一天。那是一次發(fā)生在下午的一件事，早上數(shù)學課，我也不知怎么的走了神一樣，可我昨天也沒怎么樣呀。這可怎么辦，那有什么辦法呢。我便將就的聽了起來。以下是趙義寫的《發(fā)現(xiàn)》范文；

好發(fā)現(xiàn)作文450字概況

• 作者：趙義
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年12月30日 01時45分

發(fā)現(xiàn)就好比一曲優(yōu)美的曲子，聽起那首曲子就把我拉回到了上個星期的一天！

那是一次發(fā)生在下午的一件事，早上數(shù)學課，我也不知怎么的走了神一樣，可我昨天也沒怎么樣呀！這可怎么辦，那有什么辦法呢？我便將就的聽了起來。這件事情沒人知道，可作業(yè)本像告了狀似地一塌糊涂，我跟沒了神似的做著，一下子6道題目，錯了4道題，我想老師肯定會把我叫到辦公室里重罰的……

過了好一會兒，突然一名陌生的同學進入我們的教室，叫我到老師辦公室里去，我嚇得冷汗全身，恨不得事情重來一遍，這樣至少我能聽一點兒進去！

我拿著文具和作業(yè)，低著頭悄悄進入辦公室，只聽見老師說：“超穎，過來！”這時我更加緊張了，走到老師身邊，你可知我們的數(shù)學老師很少上課叫到我，而且有時上課罵同學有時是一級的“母老虎”呀！我不知道老師會有怎么樣的懲罰。我在老師旁邊翻開作業(yè)本。老師現(xiàn)在跟小兔子似的溫順的給我講著，寫下了答案！老師那聲音，一下子把我的冷汗淹沒了！今天我發(fā)現(xiàn)不一定所有的人都只有一個脾氣。

發(fā)現(xiàn)是一只優(yōu)美的曲子，動人的曲子，聽起來那首曲子我變的高興了！

查看：47513次   轉載請注明出處,本文網址：http://icitentertainment.net/450zizuowen/140409.html

作者：小學六年級學生（4）班 趙義   時間：2023-12-30 01:45