文章摘要：高考議論文作文:怎么寫好2012年高考同名作文：生命的意義450字作文？生命，我們都擁有，可它的意義是什么呢。生命是奇跡。一條丑陋的毛毛蟲，是那樣的不起眼，無人關(guān)注，但它經(jīng)過一段痛苦、漫長的蛻變，會成為一只美麗的蝴蝶，當它從繭里爬出來成為蝴蝶的那一刻，真是充滿了奇跡。生命是拼搏。以下是陳棟耀寫的《2012年高考同名作文：生命的意義》范文；

好2012年高考同名作文：生命的意義作文450字概況

• 作者：陳棟耀
• 班級：高中高考
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年01月22日 02時40分

生命，我們都擁有，可它的意義是什么呢?

生命是奇跡。一條丑陋的毛毛蟲，是那樣的不起眼，無人關(guān)注，但它經(jīng)過一段痛苦、漫長的蛻變，會成為一只美麗的蝴蝶，當它從繭里爬出來成為蝴蝶的那一刻，真是充滿了奇跡。

生命是拼搏。一朵花兒綻放，人們只在乎它開放時的美麗，幾乎無人去想它開花前的努力，從一顆普通、平凡的種子，長為一顆小苗再綻放花朵，它用了多少努力啊!每一滴水，每一縷陽光，每一個機會，它都要抓住，不停地拼搏，讓自己成長。花朵綻放，背后有多少拼搏的故事。

生命是堅強。小草，在巖石縫中，在小路旁，都有它們的身影。無論自己的生命多么渺小，它也要頑強地活著，即使沒有園丁的照顧，也依然茁壯生長。小草，用翠綠向人們展示著堅強。

生命是執(zhí)著。當飛蛾被抓住，它為了保護自己的生命，會盡力逃脫，盡管可能失敗，但仍要全力掙扎，執(zhí)著地抓住每一線希望，不到最后絕不放棄，這就是生命的執(zhí)著。

生命是奇跡，生命是拼搏，生命是堅強，生命是執(zhí)著。當然，一樣的生命在不同的人手上，會體現(xiàn)出不同的價值、散發(fā)出不同的光彩。

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作者：高中高考學生（1）班 陳棟耀   時間：2025-1-22 02:40