囫圇吞棗的故事 400字
文章摘要：四年級敘事作文:怎么寫好囫圇吞棗的故事400字作文？ 。 。 。 。傳說古時(shí)候，有一個(gè)醫(yī)生向人們介紹梨和棗的功用時(shí)說：“梨子對于人的牙齒有益，但帶吃多了對人的脾胃有害。棗子正好相反，它對人的脾胃有好處，吃多了則對人的牙齒有害。”旁邊一個(gè)呆子聽了這話，略一思考說道： 。以下是唐仁伍寫的《囫圇吞棗的故事》范文；
好囫圇吞棗的故事作文400字概況
- 作者：唐仁伍
- 班級：小學(xué)四年級
- 字?jǐn)?shù)：400字作文
- 體裁：敘事
- 段落：分5段敘寫
- 更新：2024年12月08日 09時(shí)47分
； ； ； ； 傳說古時(shí)候，有一個(gè)醫(yī)生向人們介紹梨和棗的功用時(shí)說：“梨子對于人的牙齒有益，但帶吃多了對人的脾胃有害；棗子正好相反，它對人的脾胃有好處，吃多了則對人的牙齒有害?！迸赃呉粋€(gè)呆子聽了這話，略一思考說道：
； ； ； ；“我到有個(gè)好辦法避免它們的害處！”
； ； ； 醫(yī)生聽了很感興趣，催問到：“快說吧，是什么好辦法呢！”這個(gè)呆子自以為是，得意急了，慢吞吞答到：“吃梨子的時(shí)候只用牙嚼，不咽到肚子里去，就損害不了脾胃；吃棗子是，不用牙嚼，而把它一口吞下去，這樣就損害不了牙。”
； ； ； ；旁邊又一個(gè)人聽了，忍不住笑起來，打趣的說：“你吃梨不咽，腸胃沒有吸收，怎么能有益于牙齒呢？你吃棗子一個(gè)一個(gè)的囫圇吞下去而不嚼，腸胃同樣不能消化和吸收，又怎能對脾胃生好處？”
； ； ；“囫圇”是整個(gè)兒的意思。把整個(gè)棗子吞下去，不嚼，不辨滋味，就叫“囫圇吞棗”。這個(gè)成語比喻看書.學(xué)習(xí)不求消化理解，死記硬背，生搬硬套。作者：小學(xué)四年級學(xué)生（7）班 唐仁伍 時(shí)間：2024-12-8 09:47
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