文章摘要：初一寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好未來(lái)的二胡家400字作文？要是評(píng)比誰(shuí)是二胡能手，我可要推薦我的好朋友：王然然。她拉的二胡好聽(tīng)極了，不過(guò)有時(shí)她的節(jié)奏也會(huì)有點(diǎn)走調(diào)。有一回，我們班上音樂(lè)課，曹老師說(shuō)不上新課上欣賞課。可是曹老師什么都沒(méi)帶。而王然然卻拿著二胡坐在前面的椅子上拉了起來(lái)。以下是胡秋茹寫(xiě)的《未來(lái)的二胡家》范文；

好未來(lái)的二胡家作文400字概況

• 作者：胡秋茹
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分2段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月26日 03時(shí)11分

要是評(píng)比誰(shuí)是二胡能手，我可要推薦我的好朋友：王然然。她拉的二胡好聽(tīng)極了，不過(guò)有時(shí)她的節(jié)奏也會(huì)有點(diǎn)走調(diào)。有一回，我們班上音樂(lè)課，曹老師說(shuō)不上新課上欣賞課?？墒遣芾蠋熓裁炊紱](méi)帶。而王然然卻拿著二胡坐在前面的椅子上拉了起來(lái)。我一開(kāi)始沒(méi)聽(tīng)出什么好聽(tīng)的地方，只是靜靜的聽(tīng)。聽(tīng)到后面覺(jué)得特別好聽(tīng)，也特別好玩。因?yàn)椋竺嫠岩衾奶貏e的準(zhǔn)，而且拉到一定的地方還用手彈，那聲音好聽(tīng)極了，那動(dòng)作好玩極了。他一遍一遍的拉，都是以為曹老師說(shuō)嘆有些地方?jīng)]拉準(zhǔn)。就這樣，她從上課拉到下課。下課后，我才知道她是因?yàn)榫o張才拉走調(diào)。我看了看她剛才拉的那本書(shū)，原來(lái)她拉的是《賽馬》，再看看那譜子，好長(zhǎng)好長(zhǎng)的一段，我真佩服她那超強(qiáng)的記憶力。有時(shí)我在家沒(méi)事干，就會(huì)上網(wǎng)，一上網(wǎng)我就找她在不在線，一在線，我就找她聊天，可大多數(shù)都不是她和我聊，幾乎都是她媽媽在和我聊，我問(wèn)她媽媽她去哪了，她媽媽大多數(shù)都是說(shuō)她去學(xué)二胡去了。聽(tīng)了之后，我就在想：王然然真勤奮呀，怪不得她二胡拉的好。名師

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作者：初中初一學(xué)生（2）班 胡秋茹   時(shí)間：2024-10-26 03:11