我心目中的老師 400字
文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好我心目中的老師400字作文？我心目中的老師是一個既嚴格要求學生又關心學生的老師，那就是我們的班主任徐老師。有一次，有幾個同學的家庭作業(yè)沒做好。放學的時候，徐老師把他們留下來對他們說：“你們這種對待學習的態(tài)度怎么行呢。以后的功課會越來越難，現(xiàn)在不打好基礎，將來只會更加跟不上節(jié)奏。以下是金蘭婷寫的《我心目中的老師》范文；
好我心目中的老師作文400字概況
- 作者：金蘭婷
- 班級：小學六年級
- 字數(shù)：400字作文
- 體裁：寫人
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2021年01月09日 05時43分
我心目中的老師是一個既嚴格要求學生又關心學生的老師，那就是我們的班主任徐老師。有一次，有幾個同學的家庭作業(yè)沒做好。放學的時候，徐老師把他們留下來對他們說：“你們這種對待學習的態(tài)度怎么行呢？以后的功課會越來越難，現(xiàn)在不打好基礎，將來只會更加跟不上節(jié)奏?，F(xiàn)在你們好好把作業(yè)重新做一遍交給我檢查，什么時候做好什么回家?！睅讉€同學慚愧的低下了頭，然后回到自己的座位上認真的做起了作業(yè)，時間一分一分的過去了，徐老師認真檢查每位學生的作業(yè)，指出了其中的不足之處和應該注意的細節(jié)。當最后一位同學離開的時候，已經是晚上八點多鐘了。有一天，上午課間的時候，我感到頭暈，徐老師發(fā)現(xiàn)我臉色不對，就關切地問我怎么啦，我說有點不舒服，徐老師急忙找來體溫計讓我量體溫，量完之后發(fā)現(xiàn)我在發(fā)燒。徐老師立刻拿出自己的手機通知我的媽媽來接我，并囑咐我要好好休息，那樣子就想自己的孩子病了一樣。這就是我心目中的老師，你覺得怎么樣！名師
作者：小學六年級學生（6）班 金蘭婷 時間：2021-1-9 05:43
名師點評：小作者描寫了自己心目中的老師形象，這位老師有兩個鮮明的特點，對學生“既嚴格要求又時時關心”。文章以些為主線描寫了小作者的班主任徐老師，通過列舉兩個事例，說明了徐老師對待學生既嚴格又和藹的特點。整篇文章結構清晰，層次分明，表意明確，語言表達流暢自然，表達了小作者對徐老師的敬愛之情。“那樣子就想自己的孩子病了一樣”改為“那樣子就像自己的孩子病了一樣”?！澳阌X得怎么樣！”改為“你覺得怎么樣？”
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