文章摘要：五年級(jí)寫人作文:怎么寫好我的老師400字作文？我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,隨著年級(jí)的變化,班主任也換了好幾個(gè)了,但使我最難忘的要數(shù)三年級(jí)的包老師了。包老師是個(gè)和藹可親的人,她平時(shí)像母親一樣的照顧我們,對(duì)一些成績(jī)不太好的同學(xué),她也不嚴(yán)厲叱責(zé)和歧視。記得有一次包老師說(shuō)：“今天如果你們考試表現(xiàn)好的話，就可以參加明天的啄木鳥活動(dòng)”，“耶”，同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。以下是丁嘉琪寫的《我的老師》范文；

好我的老師作文400字概況

• 作者：丁嘉琪
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2025年01月09日 08時(shí)45分

我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,隨著年級(jí)的變化,班主任也換了好幾個(gè)了,但使我最難忘的要數(shù)三年級(jí)的包老師了.包老師是個(gè)和藹可親的人,她平時(shí)像母親一樣的照顧我們,對(duì)一些成績(jī)不太好的同學(xué),她也不嚴(yán)厲叱責(zé)和歧視。記得有一次包老師說(shuō)：“今天如果你們考試表現(xiàn)好的話，就可以參加明天的啄木鳥活動(dòng)”，“耶”，同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)?！岸ｂ忊彙?！上課鈴響了，同學(xué)們都準(zhǔn)備迎接考試了，10分鐘過(guò)去了，30分鐘過(guò)去了，包老師看大家表現(xiàn)都不錯(cuò)，剛想決定明天去，吳子浩的“多動(dòng)癥”來(lái)了，“叮一?！?，“咚一咚”哎！這可把包老師氣壞嘍！她大聲叫到：“吳子浩你站起來(lái)”！吳子浩慢吞吞的站了起來(lái)。我們的心“砰砰”的跳著，下課了，包老師說(shuō)：“你們看著辦吧”！包老師走出了教室。我們個(gè)個(gè)都是愁眉苦臉的樣子。心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。終于包老師過(guò)來(lái)跟我們說(shuō)：“明天活動(dòng)還是繼續(xù)吧”！我們高興的一躍而起，太好了耶！LOOK！這就是我們和藹可親的包老師耶！名師

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（4）班 丁嘉琪   時(shí)間：2025-1-9 08:45