文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好舍身救人400字作文？今天是開學(xué)的第一天，我在教室里觀看抗災(zāi)小英雄頒獎(jiǎng)典禮。在這次頒獎(jiǎng)典禮上，我認(rèn)識了30位抗災(zāi)小英雄，年9歲的林浩。在也戴不上花環(huán)的宋雪。危墻下推開同學(xué)，卻自己受傷的王磊。后悔沒有救出更多同學(xué)的何翠青……其中讓我最感動(dòng)的是小英雄林浩，在地震的時(shí)候，他帶領(lǐng)著同學(xué)一起唱歌，戰(zhàn)勝恐懼。以下是高烈英寫的《舍身救人》范文；

好舍身救人作文400字概況

• 作者：高烈英
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年09月18日 16時(shí)41分

今天是開學(xué)的第一天，我在教室里觀看抗災(zāi)小英雄頒獎(jiǎng)典禮。在這次頒獎(jiǎng)典禮上，我認(rèn)識了30位抗災(zāi)小英雄，年9歲的林浩；在也戴不上花環(huán)的宋雪；危墻下推開同學(xué)，卻自己受傷的王磊；后悔沒有救出更多同學(xué)的何翠青……其中讓我最感動(dòng)的是小英雄林浩，在地震的時(shí)候，他帶領(lǐng)著同學(xué)一起唱歌，戰(zhàn)勝恐懼。他和同學(xué)爬出了廢墟，小林浩發(fā)現(xiàn)了一名昏倒的女同學(xué)，他把那個(gè)女同學(xué)背到了安全地帶，自己卻又一次回到了廢墟，把另一名受傷的同學(xué)救了出來，在救那個(gè)同學(xué)的時(shí)候，他的頭被砸破，手臂嚴(yán)重拉傷，醫(yī)生把他檢查完身體后，林浩拒絕了救助人員的幫助，自己穿好衣服，和姐姐，妹妹一起從映秀鎮(zhèn)步行7個(gè)多小時(shí)，安全撤離到都江堰。我看了小英雄林浩在災(zāi)難面前救出了一個(gè)個(gè)同學(xué)，小英雄林浩在救一個(gè)同學(xué)的時(shí)候，自己的頭被砸破，手臂嚴(yán)重拉傷，這讓我深深的被感動(dòng)了，他這種舍身救人的行為讓我很感動(dòng)。小英雄林浩舍己救人的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。四（1）班湯旭杰名師

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（2）班 高烈英   時(shí)間：2024-9-18 16:41