文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好會(huì)說話的竹林陳楠400字作文？從行知校園的西門進(jìn)入，你第一眼就會(huì)看到小操場(chǎng)西側(cè)的那片綠油油的竹林。竹林長(zhǎng)約3米，寬約2米。竹林雖然不大，但里面的一花、一草、一木都很耐人尋味。竹林的正中央有一塊大石頭。它把竹林襯托的更加美麗。它差不多有一個(gè)小學(xué)生那么高，要45個(gè)學(xué)生才能把它抱住呢。以下是羅常娥寫的《會(huì)說話的竹林陳楠》范文；

好會(huì)說話的竹林陳楠作文400字概況

• 作者：羅常娥
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年01月22日 02時(shí)50分

從行知校園的西門進(jìn)入，你第一眼就會(huì)看到小操場(chǎng)西側(cè)的那片綠油油的竹林。竹林長(zhǎng)約3米，寬約2米。竹林雖然不大，但里面的一花、一草、一木都很耐人尋味。竹林的正中央有一塊大石頭。它把竹林襯托的更加美麗。它差不多有一個(gè)小學(xué)生那么高，要4

5個(gè)學(xué)生才能把它抱住呢！它的肚子上面刻著“知行合一”這四個(gè)連體字，它代表的意思是：每一位行知人都應(yīng)該做到知與行要合一的意思。大石頭上面的班駁色彩就像給它穿上了一件五彩斑斕的花衣裳。它像一位和藹可親的老爺爺靜靜的坐在那里，默默的記錄著行知的歷史。它的周圍有許多大小不一、顏色不一、形狀不一的石頭，它們不甘寂寞的躺在那里，好象在跟他人談天說地呢！竹林里的竹子不多，枝葉卻很茂密，一族堆在另一族的上面，不留一點(diǎn)縫隙。每當(dāng)春天來臨時(shí)，一個(gè)個(gè)頑皮的小竹筍從地里探出頭來。誰也不知道什么時(shí)候哪里又會(huì)冒出一個(gè)小竹筍呢！不過，我想只有這塊不知年齡的大石頭一定會(huì)知道。我忽然覺得我就是這頑皮的小竹筍，大石頭默默的記錄著我成長(zhǎng)中的酸甜苦辣。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 羅常娥   時(shí)間：2025-1-22 02:50