文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好我和媽媽的爭(zhēng)論400字作文？今天，我問媽媽今天日記怎么寫。媽媽他說(shuō)來(lái)說(shuō)去可是我還是不會(huì)寫。媽媽她說(shuō)來(lái)說(shuō)去，可是我還不會(huì)寫?？墒菋寢屗f(shuō)：“寫你小弟弟吧?！蔽一卮鹫f(shuō)：“不好?！睜?zhēng)論就這樣開始了，一開始我們?cè)跔?zhēng)論題目。我說(shuō)：“要不寫我的老師吧。以下是何衍瑩寫的《我和媽媽的爭(zhēng)論》范文；

好我和媽媽的爭(zhēng)論作文400字概況

• 作者：何衍瑩
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2021年02月15日 05時(shí)35分

今天，我問媽媽今天日記怎么寫。媽媽他說(shuō)來(lái)說(shuō)去可是我還是不會(huì)寫。媽媽她說(shuō)來(lái)說(shuō)去，可是我還不會(huì)寫。可是媽媽她說(shuō)：“寫你小弟弟吧?！蔽一卮鹫f(shuō)：“不好。”爭(zhēng)論就這樣開始了，一開始我們?cè)跔?zhēng)論題目。我說(shuō)：“要不寫我的老師吧。再要不寫媽媽的賬單吧?！眿寢尰卮鹫f(shuō)：“我的這兩個(gè)你早就寫過(guò)了，現(xiàn)在不要寫了。想來(lái)想去還是寫《我的弟弟》吧！不知道你說(shuō)的兩個(gè)是怎樣想出來(lái)的。”我說(shuō)這兩個(gè)我會(huì)寫：“《我的弟弟》我不會(huì)寫?！眿寢層终f(shuō)你怎么不會(huì)寫呢？ 不是很簡(jiǎn)單嗎？然后我還是寫《我的弟弟》。說(shuō)是說(shuō)寫，可是我還是不會(huì)寫。媽媽說(shuō)先寫他的樣子。我不可以寫，這不是作文。媽媽去問了我的一個(gè)姐姐，她說(shuō)作文跟日記差不多的。媽媽說(shuō)可以寫弟弟的眼睛和耳朵，又說(shuō)那個(gè)弟弟像王滔。我問哪個(gè)王韜。媽媽說(shuō)是中國(guó)藍(lán)的王滔。我說(shuō)不像……我和媽媽爭(zhēng)論的太長(zhǎng)了，重兩點(diǎn)爭(zhēng)論到四點(diǎn)。媽媽說(shuō)讓我總結(jié)一想下今天的問題，用一句話概括一下。我是我以后要多看書，把好詞好句寫下來(lái)。名師

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 何衍瑩   時(shí)間：2021-2-15 05:35