體驗(yàn)生活 400字
文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好體驗(yàn)生活400字作文？天氣晴今天上午，我躺在床上看《趣味數(shù)學(xué)》，突然，聽見媽媽說姑姑要去挖薺菜，我急忙跑到樓下，要和姑姑一起去。我把籃子掛在滑板車上，踏著車與姑姑一起來到了一片田野。田野里長著各種各樣的野草，由于沒見過薺菜，我東找找、西找找，怎么也找不到。以下是林海兵寫的《體驗(yàn)生活》范文；
好體驗(yàn)生活作文400字概況
- 作者：林海兵
- 班級：小學(xué)六年級
- 字?jǐn)?shù)：400字作文
- 體裁：敘事
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2023年02月01日 12時(shí)36分
天氣晴今天上午，我躺在床上看《趣味數(shù)學(xué)》，突然，聽見媽媽說姑姑要去挖薺菜，我急忙跑到樓下，要和姑姑一起去。我把籃子掛在滑板車上，踏著車與姑姑一起來到了一片田野。田野里長著各種各樣的野草，由于沒見過薺菜，我東找找、西找找，怎么也找不到。這時(shí)，姑姑說：“林子，你看，這就是薺菜?！甭牴霉眠@么一說，我連忙走到姑姑身旁東張西望。只見棵嫩綠色的植物在微風(fēng)中翩翩起舞，這棵植物的葉子是鋸齒型的，邊上還有小刺。記住外形后，我迅速地找著薺菜，不一會(huì)兒就找到一大堆，姑姑在后面一個(gè)勁的割呀割，籃子都都快要滿出來了。姑姑說：“你也來割一下吧！”“好哇！”我高興地說。我拿起割刀，找到一棵薺菜后，我拿起割刀，抓住薺菜的葉子，用割刀把薺菜的根給割掉，再把薺菜給拔出來，最后我把薺菜放入籃子中。回到家中，媽媽把我們找到的薺菜炒熟，給我們吃。哥哥邊吃邊說：“以前能吃到薺菜不容易，現(xiàn)在生活好了，吃到薺菜依然不容易。”名師
作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 林海兵 時(shí)間：2023-2-1 12:36
名師點(diǎn)評：小作者詳細(xì)地?cái)⑹隽撕蛬寢屢黄鹑ネ谒j菜的過程，文章語言流暢，敘述真實(shí)，表達(dá)清楚。“只見棵嫩綠色的植物在微風(fēng)中翩翩起舞，這棵植物的葉子是鋸齒型的，邊上還有小刺”，小作者對薺菜的描寫很生動(dòng)哦，將薺菜的主要特征描繪了出來，讓沒見到過薺菜的讀者也有了一些感性的認(rèn)識(shí)。文章對挖薺菜的描寫也不錯(cuò)——“我拿起割刀，找到一棵薺菜后，我拿起割刀，抓住薺菜的葉子，用割刀把薺菜的根給割掉，再把薺菜給拔出來，最后我把薺菜放入籃子中”，這一系列動(dòng)作描寫，簡練明了，將小作者挖薺菜的情景描繪得很生動(dòng)。如果結(jié)尾處能寫到小作者勞動(dòng)的感受，點(diǎn)明《體驗(yàn)生活》的題意，那就更好了?。▽W(xué)樂中國特聘教師：許奕文老師）2009-2-3 17：25：00
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