文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫(xiě)好好好聽(tīng)老師講課400字作文？今天到了教室后,我先打開(kāi)我的大書(shū)包,拿出昨天的作業(yè),趕緊走到我們組的組長(zhǎng)那邊,將作業(yè)整整齊齊的交給了他。然后,我又回到了我的座位上,拿出了語(yǔ)文書(shū)和相關(guān)的書(shū)籍。放在了一旁,最后我打開(kāi)了語(yǔ)文書(shū),大聲的朗讀起我們學(xué)過(guò)的課文。以下是彭崴彬?qū)懙摹逗煤寐?tīng)老師講課》范文；

好好好聽(tīng)老師講課作文400字概況

• 作者：彭崴彬
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分2段敘寫(xiě)
• 更新：2021年06月27日 20時(shí)21分

今天到了教室后,我先打開(kāi)我的大書(shū)包,拿出昨天的作業(yè),趕緊走到我們組的組長(zhǎng)那邊,將作業(yè)整整齊齊的交給了他.然后,我又回到了我的座位上,拿出了語(yǔ)文書(shū)和相關(guān)的書(shū)籍.放在了一旁,最后我打開(kāi)了語(yǔ)文書(shū),大聲的朗讀起我們學(xué)過(guò)的課文.丁令令...上課的鈴聲響了,我趕緊做端正,兩腳放平,雙手交叉著放在了桌上,安安靜靜的等著老師來(lái)講課.老師開(kāi)始上課了,我專心的聽(tīng)著老師講課.老師講完了內(nèi)容開(kāi)始提問(wèn)了,我趕緊舉起了我的小手,老師讓我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題,我很開(kāi)心,大聲說(shuō)出了答案,老師也非常的高興,表?xiàng)盍宋?說(shuō)我有進(jìn)步了!老師又開(kāi)始講新的內(nèi)容,我又開(kāi)始專心的聽(tīng)老師講課,我相信,只要我改掉上課老是開(kāi)小差的毛病,我就能夠回答出老師的每一個(gè)問(wèn)題.不知不覺(jué)下課的鈴聲響了.這節(jié)課我上的非常開(kāi)心,因?yàn)槲覍Ｐ穆?tīng)講,所以才會(huì)學(xué)到那么多的知識(shí),讓我勇敢的舉起了小手.下課后,我暗暗的告訴自己,以后一定要好好聽(tīng)老師講課!名師

查看：3912次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/400zizuowen/503690.html

作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班 彭崴彬   時(shí)間：2021-6-27 20:21