釣金魚 400字
文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好釣金魚400字作文？晚上，爸爸媽媽帶我到千島湖廣場去玩。千島湖廣場上霓虹燈閃爍，人山人海。隨著擁擠的人群，我不知不覺走到了草坪旁邊。我看見草坪旁圍了一群人，人群中不時發(fā)出陣陣喝彩聲，我便走過去看熱鬧。原來，他們在釣魚?？此麄冡灥哪敲撮_心，我心里癢癢的。以下是郭秋莎寫的《釣金魚》范文；
好釣金魚作文400字概況
- 作者：郭秋莎
- 班級：小學五年級
- 字數：400字作文
- 體裁：敘事
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2024年11月29日 22時16分
晚上，爸爸媽媽帶我到千島湖廣場去玩。千島湖廣場上霓虹燈閃爍，人山人海。隨著擁擠的人群，我不知不覺走到了草坪旁邊。我看見草坪旁圍了一群人，人群中不時發(fā)出陣陣喝彩聲，我便走過去看熱鬧。原來，他們在釣魚?？此麄冡灥哪敲撮_心，我心里癢癢的。突然，一位的釣金魚人時間到了，他只好把魚竿還給老板。老板拿著魚竿高聲叫到：“快來啊，誰要釣金魚?！闭f時遲那時快，我一個健步沖上去，一把抓住魚竿。我做好了釣魚的準備，然后慢慢地把魚鉤放入水中。過了一會兒，一只紅金魚一口咬住了我的魚鉤。我趕快把魚鉤往上提，可金魚馬上松了口，又回到了水中。我并沒有失望，因為人門不是常說：“失敗是成功之母嗎！”我重新把魚鉤放入水中。過了一會兒，一條黑金魚咬住了我的魚鉤，我趕快把魚鉤往上提，就這樣，一條可愛的金魚成了我的甕中之物。十分鐘到了，我總共釣了4條金魚，我非常高興。我雙手捧著我的站利品，和爸爸媽媽高高興興地回家去了。名師
作者：小學五年級學生（5）班 郭秋莎 時間：2024-11-29 22:16
名師點評：文章開頭雖然花了大量筆墨寫了游人多，寫了別人在釣魚，但并不影響文章對中心的表達。小作者看到別人在釣魚，才會產生自己試一試的念頭，而且這時小作者是“遲那時快，我一個健步沖上去，一把抓住魚竿”，真是心急呀！但下文筆鋒一轉，描寫了他靠耐心釣到了金魚。文章一緊一弛，相得益彰！（學樂中國特聘教師：孟艷老師）2008-1-27 22：46：00
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