文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫好“以書會友”手拉手聯(lián)誼活動400字作文？“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……”唱著優(yōu)美的歌兒，踏著輕盈的步伐，我們一步一步向萬寶山小學(xué)挨近。這是個陽光明媚、春意漾然的日子，我們與萬寶山小學(xué)歡聚一堂，在這時刻，千言萬語涌上心頭。理想有多大，舞臺就有多大。以下是任國棟寫的《“以書會友”手拉手聯(lián)誼活動》范文；

好“以書會友”手拉手聯(lián)誼活動作文400字概況

• 作者：任國棟
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2022年11月08日 21時10分

“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……”唱著優(yōu)美的歌兒，踏著輕盈的步伐，我們一步一步向萬寶山小學(xué)挨近。

這是個陽光明媚、春意漾然的日子，我們與萬寶山小學(xué)歡聚一堂，在這時刻，千言萬語涌上心頭。

理想有多大，舞臺就有多大。這里成了孩子們的快樂天堂。我們欣賞他們節(jié)目的風(fēng)采，體會他們節(jié)目的樂趣，也讓他們感受我們表演的與眾不同。

我們在這片灑滿金色陽光的土地上種下了友誼的種子，期待著未來的收獲，深情地體會了園丁們的用心良苦！

我們在這洋溢著歌聲的土地上放飛風(fēng)箏，風(fēng)箏上寫著我們各自的夢想。天空中飛翔著一只只五彩繽紛的風(fēng)箏，地面上一群群歡呼雀躍的孩子。風(fēng)箏飛起來了，也證明我們的夢想飛起來了，我們把線剪斷了，仰望著風(fēng)箏能帶著我們的夢想飛得更高、更高 ……

在此時，時間總是那么匆匆地過去，而過去的時間卻一去不返。為了留住這些美好的回憶，我們一次又一次地按響了快門，珍藏著生命中的美好瞬間！

我們手拉著手，友誼把我們緊緊連在了一起 ！

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（4）班 任國棟   時間：2022-11-8 21:10