文章摘要：五年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好我的得意之作400字作文？橡皮泥是一位魔術(shù)師，我用雙手指點(diǎn)它變出許多有趣的“魔術(shù)”，可好玩啦。以下我跟大家分享我的橡皮泥故事。一天，我突發(fā)其想，想捏橡皮泥。二話(huà)不說(shuō)，我找來(lái)了橡皮泥，便開(kāi)始尋找靈感：“捏什么好呢，讓我想想。弄個(gè)‘溫馨的家’吧。以下是張秋連寫(xiě)的《我的得意之作》范文；

好我的得意之作作文400字概況

• 作者：張秋連
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月21日 07時(shí)07分

橡皮泥是一位魔術(shù)師，我用雙手指點(diǎn)它變出許多有趣的“魔術(shù)”，可好玩啦！以下我跟大家分享我的橡皮泥故事。

一天，我突發(fā)其想，想捏橡皮泥。二話(huà)不說(shuō)，我找來(lái)了橡皮泥，便開(kāi)始尋找靈感：“捏什么好呢，讓我想想。弄個(gè)‘溫馨的家’吧！”開(kāi)始動(dòng)手了，我先設(shè)計(jì)了一個(gè)例圖，然后把各個(gè)地方所需要的橡皮泥準(zhǔn)備齊全，最后我慢慢地一個(gè)步驟一個(gè)步驟小心翼翼地捏。失敗了，我不氣餒，成功了，我不驕傲。但成功的背后撥灑的是汗水，所以我欣慰地笑了。時(shí)間過(guò)了好久，還不見(jiàn)作品的產(chǎn)生，我便開(kāi)始想放棄了，但一股力量卻又把我拉了回來(lái)，促使我去完成這“艱巨”的任務(wù)。果然，我的苦心換來(lái)了一個(gè)成功的杰作。但是很可惜的是，這樣杰出的作品竟在幾天后被作者本身給摧毀了，因?yàn)槲矣忠闫渌男⊥嬉鈨?。在短暫的時(shí)間里，它也給我?guī)?lái)了很大的樂(lè)趣，看著它，我偶爾會(huì)幻想溫馨的感覺(jué)……

是啊，“不經(jīng)一番信心足，怎得巧手捏橡皮啊”！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 張秋連   時(shí)間：2024-10-21 07:07