文章摘要：我學(xué)會(huì)了作文400字:怎么寫好老師讓我學(xué)會(huì)微笑400字作文？我是一個(gè)不愛(ài)笑的人，是老師讓我學(xué)會(huì)了微笑。三年級(jí)那年，第一學(xué)期老師覺(jué)得我的性格比較直率，就叫我當(dāng)了班長(zhǎng)，我也欣然的接受了，我有信心可以干的很好?？稍诘诙W(xué)期的開(kāi)學(xué)日，老師說(shuō)班級(jí)只換一個(gè)班委，結(jié)果換了另一個(gè)同學(xué)來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)。以下是許文霞寫的《老師讓我學(xué)會(huì)微笑》范文；

好老師讓我學(xué)會(huì)微笑作文400字概況

• 作者：許文霞
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年07月28日 21時(shí)47分

我是一個(gè)不愛(ài)笑的人，是老師讓我學(xué)會(huì)了微笑。

三年級(jí)那年，第一學(xué)期老師覺(jué)得我的性格比較直率，就叫我當(dāng)了班長(zhǎng)，我也欣然的接受了，我有信心可以干的很好。

可在第二學(xué)期的開(kāi)學(xué)日，老師說(shuō)班級(jí)只換一個(gè)班委，結(jié)果換了另一個(gè)同學(xué)來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)。那時(shí)我的心像是被石頭重重砸了一下，跌進(jìn)了谷底。心里反復(fù)的默念：是我的不過(guò)好，是我做錯(cuò)了什么，還是……一切的問(wèn)題將我困在了自愧的死角。

大約一月的后，老師找我談話，雖不情愿，但還是去了?！傲滞瑢W(xué)，最近你有些失落，是因?yàn)閾Q班委的原因嗎?”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的問(wèn)道，而我卻沒(méi)有作答?！捌鋵?shí)，你干的真的很好，只是有些方面欠缺提高，你應(yīng)該懂得你哪里的不足。你得到了機(jī)會(huì)讓你來(lái)改進(jìn)自己，同時(shí)別人也需要這樣的機(jī)會(huì)……”老師遲緩道，轉(zhuǎn)身之間只給了我一個(gè)微笑。那一刻，我讀懂了老師的微笑了，即使沒(méi)聽(tīng)清楚前面的那些話。

從那以后，我也釋然的帶上了微笑，同學(xué)們也把微笑投到了我身上。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班 許文霞   時(shí)間：2023-7-28 21:47