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上課啦 400字

文章摘要:六年級(jí)敘事作文:怎么寫好上課啦400字作文?"上課啦… …"領(lǐng)讀課代表光速跑向講臺(tái)"現(xiàn)代文基礎(chǔ)知識(shí)。"值日生,快快快,擦黑板。"1。表達(dá)方式:記敘、描寫。"A同學(xué)一邊領(lǐng)讀,一邊皺著眉小聲催促,看樣子,好像是嫌一張嘴不夠,想再生一張出來(lái)呢。"老師要來(lái)了。以下是曾藝才寫的《上課啦》范文;

好上課啦作文400字概況

  • 作者:曾藝才
  • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)400字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分11段敘寫
  • 更新:2023年02月01日 21時(shí)05分

"上課啦… …"

領(lǐng)讀課代表光速跑向講臺(tái)"現(xiàn)代文基礎(chǔ)知識(shí)。

"值日生,快快快,擦黑板!

"1.表達(dá)方式:記敘、描寫... ..."A同學(xué)一邊領(lǐng)讀,一邊皺著眉小聲催促,看樣子,好像是嫌一張嘴不夠,想再生一張出來(lái)呢!

"老師要來(lái)了。"坐在靠近門的B同學(xué)縮回探出門外的腦袋,"快一點(diǎn)??!"

想著拿著一大摞考卷和作業(yè)語(yǔ)文老師值日生C同學(xué),不禁吐了吐舌頭,突然感到耳朵上火辣辣的疼:"哎呦!"

"叫什么叫,別愣著,快去擦講臺(tái)!"A同學(xué)瞄了可憐的小C同學(xué)一眼,繼續(xù)讀到,"表現(xiàn)手法(寫作手法):聯(lián)想、想象... ..."

"是... ...是。"C同學(xué)連滾帶爬的拿起抹布,擦完講臺(tái),苦著臉回到座位,拿起活頁(yè)本:"... ...以小見(jiàn)大。"

"噠噠噠"老師來(lái)了!"我們兩班同學(xué)很好,利用下課時(shí)間讀‘現(xiàn)代文基礎(chǔ)知識(shí)’ . . . "

"啥!下課!是誰(shuí)說(shuō)上課了的??。?全班同學(xué)都把目光集中在X同學(xué)身上,如果說(shuō)現(xiàn)實(shí)有實(shí)體的話,相信X同學(xué)早就被盯出無(wú)數(shù)個(gè)大洞了。

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作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(4)班 曾藝才   時(shí)間:2023-2-1 21:05

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