文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好生態(tài)平衡400字作文？生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)兩個(gè)方面的穩(wěn)定：一方面是生物種類（即生物、植物、微生物）的組成和數(shù)量比例相對(duì)穩(wěn)定。另一方面是非生物環(huán)境（包括空氣、陽光、水、土壤等）保持相對(duì)穩(wěn)定。生態(tài)平衡是一種動(dòng)態(tài)平衡。比如，生物個(gè)體會(huì)不斷發(fā)生更替，但總體上看系統(tǒng)保持穩(wěn)定，生物數(shù)量沒有劇烈變化。以下是董琳雯寫的《生態(tài)平衡》范文；

好生態(tài)平衡作文400字概況

• 作者：董琳雯
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分17段敘寫
• 更新：2023年12月27日 17時(shí)31分

生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)兩個(gè)方面的穩(wěn)定：一方面是生物

種類（即生物、植物、微生物）的組成和數(shù)量比例相對(duì)穩(wěn)

定；另一方面是非生物環(huán)境（包括空氣、陽光、水、土壤

等）保持相對(duì)穩(wěn)定。生態(tài)平衡是一種動(dòng)態(tài)平衡。比如，生

物個(gè)體會(huì)不斷發(fā)生更替，但總體上看系統(tǒng)保持穩(wěn)定，生物

數(shù)量沒有劇烈變化。

生態(tài)系統(tǒng)一旦失去平衡，會(huì)發(fā)生非常嚴(yán)重的連鎖性后果。

例如，五十年代，我國(guó)曾發(fā)起把麻雀作為“四害”來消滅

的運(yùn)動(dòng)?？墒窃诖罅坎稓⒘寺槿钢蟮膸啄昀?，卻出現(xiàn)了

嚴(yán)重的蟲災(zāi)，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到巨大的損失。后來科學(xué)家們

發(fā)現(xiàn)，麻雀是吃害蟲的好手。消滅了麻雀，害蟲沒有了天

敵，就大肆繁殖起來、導(dǎo)致了蟲災(zāi)發(fā)生、農(nóng)田絕收一系列

慘痛的后果。生態(tài)系統(tǒng)的平衡往往是大自然經(jīng)過了很長(zhǎng)時(shí)

間才建立起來的動(dòng)態(tài)平衡。一旦受到破壞，有些平衡就無

法重建了，帶來的惡果可能是人的努力無法彌補(bǔ)的。因此

人類要尊重生態(tài)平衡，幫助維護(hù)這個(gè)平衡！?。。。。。。。?/p>

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 董琳雯   時(shí)間：2023-12-27 17:31