文章摘要：高一敘事作文:怎么寫好窮人家的孩子不是窮人400字作文？坐落在山的另一邊，注定我是農(nóng)民。出生在農(nóng)民的家庭，我不得不承認(rèn)自己是窮人家的孩子。然而，我的生命生活證明我不是窮人?！}記佛曰“萬(wàn)物皆空”，以印入腦底。只要我的心靈平靜，做到忘我的境界，我就不是窮人。以下是馬嫣駿寫的《窮人家的孩子不是窮人》范文；

好窮人家的孩子不是窮人作文400字概況

• 作者：馬嫣駿
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年02月02日 04時(shí)30分

坐落在山的另一邊，注定我是農(nóng)民；

出生在農(nóng)民的家庭，我不得不承認(rèn)自己是窮人家的孩子；

然而，我的生命生活證明我不是窮人。——題記

佛曰“萬(wàn)物皆空”，以印入腦底。只要我的心靈平靜，做到忘我的境界，我就不是窮人。然而。沒當(dāng)我忘了自己．放開心胸．心靈平靜．在享受大自然給予我的富裕時(shí)，我的血液在翻騰，似黃河的波濤的洶涌。讓我不能沉侵美好的事物。它的激涌讓我不能抗拒，它的澎湃讓我心動(dòng)因?yàn)槲抑?，我的血液里流的是農(nóng)民的雪，我的思想被父母的愛和呵護(hù)束縛，所以我不能掙扎，更不能掙脫農(nóng)民的氣質(zhì)。

十年樹木，百年樹人。在十年的努力內(nèi)，（加上幼兒圓十年）我已躍過了一坐大山（中考）。在以后的生活是苦的，我沒有了幼時(shí)伙伴的嬉戲；我高別了父母在身邊的呵護(hù)；我遠(yuǎn)離了中學(xué)時(shí)同學(xué)間的溝通與理解。我現(xiàn)在住剩下書和筆，我有的只是學(xué)習(xí)，生活只存在沉侵，為的只是度過這個(gè)我必須的過程。學(xué)習(xí)是重要的，因此我要努力，以閃電的速度趕上他人，必竟我有的是意志，有的是堅(jiān)強(qiáng)。

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作者：高中高一學(xué)生（3）班 馬嫣駿   時(shí)間：2023-2-2 04:30