機智的丁丁 350字
文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好機智的丁丁350字作文？星期天，丁丁的爸爸和媽媽出去上班了，丁丁寫完作業(yè)，就拿出畫筆和紙在畫畫。當丁丁畫入了迷時，門外傳來“咚咚咚”的敲門聲。丁丁感到很奇怪，他想：不可能是爸爸下班回來的那么早。于是，丁丁問：“你是誰呀?！蹦莻€叔叔說：“我是你爸爸的朋友。以下是林妍瑾寫的《機智的丁丁》范文；
好機智的丁丁作文350字概況
- 作者：林妍瑾
- 班級：小學六年級
- 字數(shù)：350字作文
- 體裁：敘事
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2024年12月05日 08時15分
星期天，丁丁的爸爸和媽媽出去上班了，丁丁寫完作業(yè)，就拿出畫筆和紙在畫畫。 當丁丁畫入了迷時，門外傳來“咚咚咚”的敲門聲。丁丁感到很奇怪，他想：不可能是爸爸下班回來的那么早。于是，丁丁問：“你是誰呀？”那個叔叔說：“我是你爸爸的朋友?！倍《∮窒耄簯摽赡馨?？當他剛握住手把，他回憶起老師說的話。老師說過，爸爸和媽媽不在家，不能隨便給陌生人開門。丁丁搬來一個小凳子，透過貓眼，看見一位身穿綠衣服，手里拿著一個手提包的年輕叔叔。丁丁對那叔叔說：“等下，我打一個電話?！倍《∨艿诫娫挋C前打了一個電話給爸爸，丁丁把事情告訴了爸爸。爸爸回答說：“我沒有這樣的朋友呀？”那個叔叔聽到了話，飛快的逃走了。當丁丁在房子里叫叔叔打一個電話時，那個叔叔已經逃遠了。丁丁打開門一看，外面一個人也沒有。丁丁知道那個是陌生人。名師
作者：小學六年級學生（7）班 林妍瑾 時間：2024-12-5 08:15
名師點評：小作者這篇作文寫得很好，通過具體的事例，把小朋友丁丁的聰明機智表現(xiàn)了出來。作文的語言通順流暢，選用的事例典型，作文的題目和內容相符。作文結尾這個自然段應該舍掉不用，原因有兩點，第一：“那個叔叔聽到了話，飛快的逃走了”和“當丁丁在房子里叫叔叔打一個電話時，那個叔叔已經逃遠了”的意思是一樣的，已經表達完那個人逃走了，再用就重復了；第二，后面兩句話，寫“丁丁打開門一看，外面一個人也沒有。丁丁知道那個是陌生人”這種做法是錯誤的，丁丁這樣做就不夠機智了，萬一是那個人藏到那里了呢？所以小朋友獨自在家是絕對不可以隨便開門的。所以作文結尾的一段是畫蛇添足的寫法，要舍掉不用。（學樂中國特聘教師：羅丹娜老師）2009-5-5 15：36：00
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