文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《莫莉的假期》有感350字作文？今年寒假，我讀了一本好書——《莫莉的假期》，我從這部書上學(xué)到了很多東西。這部書主要講了莫莉和好朋友一起談天說(shuō)地，一起去偶像的書店打工。可是這個(gè)假期與以前又有點(diǎn)不同，感覺(jué)大家一下子都長(zhǎng)大了，有了這樣那樣的秘密。以下是孫子涵寫的《讀《莫莉的假期》有感》范文；

好讀《莫莉的假期》有感作文350字概況

• 作者：孫子涵
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年01月08日 14時(shí)03分

今年寒假，我讀了一本好書——《莫莉的假期》，我從這部書上學(xué)到了很多東西。

這部書主要講了莫莉和好朋友一起談天說(shuō)地，一起去偶像的書店打工......可是這個(gè)假期與以前又有點(diǎn)不同，感覺(jué)大家一下子都長(zhǎng)大了，有了這樣那樣的秘密。

有一次，我和好朋友因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵了起來(lái)，誰(shuí)也不理誰(shuí)，我想：大不了就是絕交，有什么好說(shuō)的?？稍谶@時(shí)，不知道為什么我突然想起了《莫莉的假期》這部書，想起他們堅(jiān)固的友誼，就像鐵三角一樣，為什么我們就不能像一條扯不斷的線呢?想到這里，我便釋然了，拿起話筒，剛想給好友撥電話，電話卻自己先響了起來(lái)，一看號(hào)碼，正是好友打來(lái)的。猶豫了一會(huì)，還是接了。原來(lái)她也是想向我道歉的，我們很快便和解了，這件事對(duì)我的影響很大，在我成長(zhǎng)道路上留下了深刻的印記。

懵懵懂懂的成長(zhǎng)歷程，跌跌撞撞的走過(guò)，只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 孫子涵   時(shí)間：2025-1-8 14:03