文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好知足650字作文？一直的一直 都是一個人出門 一個人背起書包上學夏日 明媚的陽光 云淡 風清在上學的路上 她踮著腳尖 舉起那個伴隨她以久的老式錄音機蝴蝶柔弱的心跳 微風溫柔的呼吸緊緊地湊在耳邊 緊緊地貼近耳朵的聲音那么不經(jīng)意的一天 放學的路上 有她不熟悉的豎笛課余練習組do do so so la la so不停閃爍 一眨一眨 小星星從幾時開始 媽媽們便會給剛來到這個世界的小天使們哼唱的歌那么溫暖的歌 那么 遙遠的歌嘿 你聽到了嗎。以下是李婧靈寫的《知足》范文；

好知足作文650字概況

• 作者：李婧靈
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分38段敘寫
• 更新：2021年05月12日 03時35分

一直的一直 都是一個人出門 一個人背起書包上學

夏日 明媚的陽光 云淡 風清

在上學的路上 她踮著腳尖 舉起那個伴隨她以久的老式錄音機

蝴蝶柔弱的心跳 微風溫柔的呼吸

緊緊地湊在耳邊 緊緊地貼近耳朵的聲音

那么不經(jīng)意的一天 放學的路上 有她不熟悉的豎笛課余練習組

do do so so la la so

不停閃爍 一眨一眨 小星星

從幾時開始 媽媽們便會給剛來到這個世界的小天使們哼唱的歌

那么溫暖的歌 那么 遙遠的歌

嘿 你聽到了嗎？

那個男孩 靦腆的笑著 在這個好看的女孩身旁 輕輕的吹著

do do so so la la so

她一定聽到了吧 雖然在那一瞬間 他們都愣住了

他 看到了藏在耳朵里的金屬片

而她 看到了 同齡人不曾給過的美麗笑臉

我們是朋友了嗎？

天空 在那一年變得無比清澈 干凈的讓人忘記了心底里的黑暗 不快

男孩小心翼翼的將豎笛遞給她

你也可以的 他說

那一天在結(jié)伴同行的路上 遇到男孩從前的玩伴 他們驚訝的看著男孩身邊的異類

那個胖男孩氣鼓鼓的鼻洞 仿佛在張揚著 快 你這個怪物 快把他還回來

沒關(guān)系的 男孩笑著說 我都在你身旁

瘦弱的男孩 第一次 和那么多人打架

滿身的泥巴 傷痕 衣服都被撕破 卻依然笑嘻嘻的沖著女孩說 來 我來教你豎笛

你很快就能學會 你很快 就能聽到自己演奏的 豎笛聲

日子在世界的靜默與擁抱中 緩緩而過

終于 有一天 女孩站在樓下 這么不純熟又這么認真的 吹出了那段熟悉不過的旋律

do do so so la la so

男孩奔下樓 去迎接他的天使

整個世界都在這樣的旋律中天翻地覆 曾經(jīng)的嘲笑 曾經(jīng)的孤寂 曾經(jīng)的害怕

有你在身邊 我都聽不到

依然是 溫柔的微風

依然是 蒼翠的綠樹

你后悔嗎 和這個只能靠錄音機聽世界的人一起走了這么多路

男孩依舊微笑 他說

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作者：小學六年級學生（7）班 李婧靈   時間：2021-5-12 03:35