文章摘要：助人為樂(lè)作文300字:怎么寫好助人為樂(lè)的滋味300字作文？今天下午，我和胡還有宋在看我們的新教學(xué)樓。突然，我們班的小朋友打了宋一下，我就和藹可親的問(wèn)宋：“你沒(méi)事吧?！笨伤齾s說(shuō)：“管不著?！比缓笏齻兙妥吡?。我心里委屈的不得了。就想，我關(guān)心她，她為什么還要責(zé)怪我呢。以下是馮婧璇寫的《助人為樂(lè)的滋味》范文；

好助人為樂(lè)的滋味作文300字概況

• 作者：馮婧璇
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：300字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年03月07日 04時(shí)09分

今天下午，我和胡還有宋在看我們的新教學(xué)樓。突然，我們班的小朋友打了宋一下，我就和藹可親的問(wèn)宋：“你沒(méi)事吧？”可她卻說(shuō)：“管不著！”然后她們就走了。

我心里委屈的不得了。就想，我關(guān)心她，她為什么還要責(zé)怪我呢？我想了想，還是沒(méi)相通。我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“可能是她不和我玩了吧！”這時(shí)，上課鈴打了，我邊走邊想，她為什么不和我玩了呢？可是，我怎么都想不通，心想，還是不想了吧，這樣太費(fèi)腦子了！然后，我就帶著疑問(wèn)進(jìn)了教室。

這時(shí)，我看見(jiàn)我的書(shū)包不見(jiàn)了。我走上前，看見(jiàn)書(shū)包掉在地上，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“唉！今天我怎么這么倒霉?。　?/p>

我真搞不懂，為什么別人助人為樂(lè)就有好的下場(chǎng)，我助人為樂(lè)卻得不到別人的理解呢？

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（1）班 馮婧璇   時(shí)間：2025-3-7 04:09