文章摘要：五年級作文300字:怎么寫好大手拉小手，扮靚我教室300字作文？近日，陶朱小學(xué)六年級開展了“溫馨教室DIY裝扮”活動。活動中，師生齊動手，用熱情和智慧一起裝扮教室，用精心和愛心一起營造“溫馨”。經(jīng)過一番努力，每間教室都被打扮得溫馨舒適，每間教室都充滿了濃郁的文化氣息，有的體現(xiàn)了濃濃書香，有的充溢著童趣，有的全方位地展示了學(xué)生的成長記錄。以下是蘇玥棋寫的《大手拉小手，扮靚我教室》范文；

好大手拉小手，扮靚我教室作文300字概況

• 作者：蘇玥棋
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：300字作文
• 體裁：
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2025年01月08日 13時(shí)49分

近日，陶朱小學(xué)六年級開展了“溫馨教室DIY裝扮”活動?；顒又?，師生齊動手，用熱情和智慧一起裝扮教室，用精心和愛心一起營造“溫馨”。經(jīng)過一番努力，每間教室都被打扮得溫馨舒適，每間教室都充滿了濃郁的文化氣息，有的體現(xiàn)了濃濃書香，有的充溢著童趣，有的全方位地展示了學(xué)生的成長記錄。教室成為了一個(gè)個(gè)富有主題，富有創(chuàng)意的展示舞臺，成為了孩子們一個(gè)充滿健康、快樂、和諧的“家”。

此次活動不僅使每間教室煥然一新，也鍛煉了學(xué)生的動手能力，真正體現(xiàn)了學(xué)校是學(xué)生“學(xué)習(xí)的樂園，成長的家園”，它不僅是班級發(fā)展中的亮點(diǎn)，也是校園文化建設(shè)中的一大亮點(diǎn)，充分體現(xiàn)了該校別具一格的校園風(fēng)采。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（5）班 蘇玥棋   時(shí)間：2025-1-8 13:49