文章摘要：三年級(jí)作文300字:怎么寫(xiě)好謝謝“總復(fù)習(xí)”300字作文？謝謝總復(fù)本周各門(mén)功課都進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段。我自己也投身于總復(fù)習(xí)，上好每節(jié)復(fù)習(xí)課。由于我能重視復(fù)習(xí)課，認(rèn)真聽(tīng)講，把一些原來(lái)遺漏的問(wèn)題在復(fù)習(xí)時(shí)補(bǔ)回來(lái)。這周，語(yǔ)文著重詞語(yǔ)和句子的復(fù)習(xí)。有一些好詞語(yǔ)、好句子過(guò)去沒(méi)弄懂，現(xiàn)在弄懂了。以下是趙傳英寫(xiě)的《謝謝“總復(fù)習(xí)”》范文；

好謝謝“總復(fù)習(xí)”作文300字概況

• 作者：趙傳英
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：300字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2023年02月01日 13時(shí)40分

謝謝總復(fù)

本周各門(mén)功課都進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段。我自己也投身于總復(fù)習(xí)，上好每節(jié)復(fù)習(xí)課。由于我能重視復(fù)習(xí)課，認(rèn)真聽(tīng)講，把一些原來(lái)遺漏的問(wèn)題在復(fù)習(xí)時(shí)補(bǔ)回來(lái)。

這周，語(yǔ)文著重詞語(yǔ)和句子的復(fù)習(xí)。有一些好詞語(yǔ)、好句子過(guò)去沒(méi)弄懂，現(xiàn)在弄懂了；過(guò)去沒(méi)發(fā)現(xiàn)的，現(xiàn)在知道了；過(guò)去略知的，現(xiàn)在印象加深了。

以前，我總以為好詞好句在課外書(shū)上才有，所以老愛(ài)從課外書(shū)上摘抄好詞句運(yùn)用在自己的作文里。通過(guò)本周的語(yǔ)文復(fù)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了，其實(shí)在我們的課本上也有很多好詞句，足可以讓我們用在作文里，使我們的文章變得更加形象生動(dòng)。

現(xiàn)在，我終于明白，我們上課是為了學(xué)知識(shí)，而知識(shí)的源泉就在我們的課本里。我們應(yīng)該好好掌握課本上的知識(shí)，不能遺漏，打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

總復(fù)習(xí)，你讓我收獲良多，

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（1）班 趙傳英   時(shí)間：2023-2-1 13:40