沉重的手 300字
文章摘要：手作文300字:怎么寫好沉重的手300字作文？今天，聽說要帶我們?nèi)ド瞎_課，然而沉重的手也發(fā)生了。開始，老師問的問題很簡單，大家都舉起了手。我一想起葉老師鼓勵我們舉手的話。大家一定要舉手為我們班展現(xiàn)優(yōu)異的五（1）班。我便痛恨我的手為什么舉不起來。開始的問題很簡單，可我那不爭氣的手就是舉不起來。以下是何菀穎寫的《沉重的手》范文；
好沉重的手作文300字概況
- 作者：何菀穎
- 班級：小學(xué)五年級
- 字數(shù)：300字作文
- 體裁：敘事
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2024年11月28日 22時17分
今天，聽說要帶我們?nèi)ド瞎_課，然而沉重的手也發(fā)生了。開始，老師問的問題很簡單，大家都舉起了手。我一想起葉老師鼓勵我們舉手的話。大家一定要舉手為我們班展現(xiàn)優(yōu)異的五（1）班！我便痛恨我的手為什么舉不起來？開始的問題很簡單，可我那不爭氣的手就是舉不起來。舉手的人特別多，我心中就有一種安慰。反正那么多人舉手，也不會叫到我。于是我又沒有舉手。當老師問到一個難的問題，我猶豫不決、畏畏縮縮的手便慢慢舉了起來，可我又放了下去。最終我勇敢的舉起了手，那個手是像一個分散拳頭，也許是老師誤以為我在抓庠呢，于是就沒叫到我。本來膽小的我好不容易舉起了手又受到了誤會的挫折。所以從那一次以后我?guī)缀踉僖矝]有舉過手。唉！舉手真難！名師
作者：小學(xué)五年級學(xué)生（3）班 何菀穎 時間：2024-11-28 22:17
名師點評：也不知道從幾年級開始，班里的同學(xué)突然之間就都變得不愛舉手了，老師為此抱怨過好多次，可是同學(xué)們?nèi)匀缓苡袀€性。這篇文章以自己的心理、動作描寫為主線。描寫得很細：“舉手的人特別多，我心中就有一種安慰?！薄拔要q豫不決、畏畏縮縮的手便慢慢舉了起來，可我又放了下去?！薄澳莻€手是像一個分散拳頭”。都是過來人，你描寫得太真實了！雖然寫得很真實，但是文章還是潛了點。最好能加入自己對手之所以沉重的分析。（學(xué)樂中國特聘教師：劉冰婕老師）2008-11-25 20：54：00
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